秋苏科七上第2节《生物学的基本研究方法》word教案.docVIP

南沟岔中学七年级 生物（科目）学习提纲 课题： 学习观察和实验 设计者： 刘姣 执教者： 学习目标 科学探究最基本的方法：观察和实验。 观察的步骤和注意事项。 科学实验的作用、注意事项和一般规程。 自 学 内 容 【自主学习】 学生预习本节内容，完成下列问题： 1.生物学是一门 很强的学科， 是一切科学探究的基础。 2.进行 和 我们学习生物学的重要方法。 3.观察是运用其中一种或几种 进行的，如 觉、 觉、 觉、 觉和触觉等。 【合作交流】 ◎阅读课本第7页内容，结合图片： 问题1：通过对亚里士多德研究蚂蚁的例子的学习，说一说科学家进行科学探究的基本方法有哪些？ 问题2：这些基本方法的作用是什么？ ◎阅读课本第7-8页内容，结合“探究技能”方框内容和图片： 问题3： 步骤 注意事项 用仪器观察与直接用肉眼观察的区别 尝试观察 首先根据 再根据 有时候观察需要 ，如可以用 或 ◎阅读课本第8页内容，观察图1-7： 问题4： 作用和意义(就是可以用来干什么) 注意事项 常用器材(写几种即可) 学 做 实 验 可以给研究者 ， 是 的实践基础 进行实验时，要注意 ，此外， 也是实验中要重视的方面。 ◎阅读课本第9页内容，结合图片： 问题5：通过对“植物运输水实验”的学习，说一说科学实验的一般规程包括哪几个部分？ 【达标检测】（见背面） 课堂因互动而精彩 学生因自主而发展 1、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（???）? A、实验法?????B、观察法????C、调查法????D、分类法? 2．响尾蛇靠什么追寻猎物(????)???A．听觉??B．视觉??C．嗅觉??D．体温? 3.要进行一个简单的科学实验，下列那个选项的规程是正确的（ ） A准备实验材料和用具——确定并实施实验步骤——确定实验目的——观察记录实验现象——得出实验结论 B确定实验目的——观察记录实验现象——得出实验结论——准备实验材料和用具——确定并实施实验步骤 C确定实验目的——准备实验材料和用具——确定并实施实验步骤——观察记录实验现象——得出实验结论 D观察记录实验现象——得出实验结论——确定并实施实验步骤——确定实验目的——准备实验材料和用具 4.下列不属于生命现象的是 （ ） A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳 5.当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说（ ）。 A.生物能生长繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸 6.下列各项中，不属于生物生命现象的是（ ） A.生物的生长 B.生物的繁殖 C.生物的呼吸 D.生物的分类 7.“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（ ） A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境 C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境 8.下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（ ） A.能运动和由小变大 B.能代谢和排出废物 C.能呼吸和获取营养 D.能生长和繁殖后代 ★9.要想区分生物与非生物，我们必须首先学会观察。下列关于科学观察的说法，不正确的是（????）? A．科学观察是科学探究的一种基本方法???? ?B．科学观察必须借助有关用具才能进行? C．观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来????D．观察时要积极思考，多问几个为什么 ★10.生物学是研究 和 规律的学科。科学探究最基本的方法有