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创新年轻传媒人才培养模式——十堰日报青年记者工作室解析.pdf

————————————————_|H。n人an力Res资ourc源e M管ana理gel。。-———————————————一 创新年轻传媒人才培养模式 ——十堰日报青年记者工作室解析 ◎李东晖 王 清 陈立波 如何让青年记者在“走转改”中做 到身人、心人、脑入,认清自己的角色 与定位,不做“无冕之王”.成为“市井 记者”、“工地记者”、“田埂记者”、“车 间记者”.做实现中国梦的“建设者”? 如何让青年记者的新闻作品达到“三 贴近”要求?如何打造一支团结、敬业、 务实、创新的青年记者团队?如何将 青年记者培养成专家型、通用型、复合 型、全能型人才?2012年初,十堰日报 编辑部开始建立健全青年记者工作室 机制,把青年记者工作室制度化、机制 化、规范化、经常化,并在实践中不断 加以完善、丰富和提升,使之在落实 聪瀛 “走转改”、提高办报质量、提升引导水 平、完善服务功能、锻炼新闻队伍等方 实行选题审定制——轮值主任要提前 青年记者工作室的实践 面发挥重要作用。青年记者工作室的 一个月确定选题.其选题主题要重大, 作品因为“三贴近”意识强、选题关注 关注度要高。指导性要强。选题确定 青年记者工作室工作机制,让青 度高、表现形式新颖,受到中国记协高 后,制订出详尽的书面策划方案,报请 年记者找准了自己位置与角色—— 度评价,被认为是,新闻媒体在“走转 编委会审定。稿件采写到位后,要在编 “我是建设者”。时下,许多青年记者 改”活动中的一种创新与提升。 前会上晒稿,集中编委人员、各部室主 认不清自己的角色定位,习惯以“黄鹤 任的智慧,全方位、多角度审定稿件。 楼上看翻船”的心态看待社会发展中 青年记者工作室的内容 三是建立健全严格考评奖惩制 的问题。或者以“无冕之王”的口吻指 一是建立健全定人定向定责制 度。实行一月一考评制度。青年记者工 责从事实际工作的同志,在实际工作 度。设立青年记者创作室秘书处,明 作室作品见报后.十堰El报新闻研究室 中流露出“局外人”、“旁观者”意识。 确一名秘书长和副秘书长,负责制定 人员从选题立意、稿件质量、版式版型 青年记者纷纷走田间、进工厂、人工 青年记者工作室工作计划。定期组织 等方面,分析工作室作品的亮点、不足. 地.进一步认清了自己的角色定位。 确定选题,组织采写力量,初审稿件 并提出建设性意见。实行一年一奖惩 在“我是建设者”大讨论中。青年记者 等:明确创作室成员为十堰日报编辑 制度。年底,编委会成员采取投票方式 工作室成员谈体会时都有一个共识: 部40岁以下的编辑记者,提倡创作室 选出青年记者工作室优秀作品、优秀版 新闻工作者是时代的记录者,更是先 成员充分发挥“三动”作用,即动脑谋 面、优秀轮值主任、优秀青年记者。 进文化的传播者.传媒人作为特殊行 策划、动腿下基层、动手写稿子,努力 人才是支撑,制度是保障,机制是 业的劳动者.更应该用自己的思想和 实现种好“责任田”的工作目标。 关键。将人才、制度、机制等相关因素 智慧生产出更多符合中国梦所需的特 二是建立健全高质高效工作制 有机融人到青年记者工作室工作机制 殊产品:新闻作品。要用手中特殊的 度。实行轮值主任制——每月选出一 中,使十堰13报编辑部建立的青年记 生产工具为实现中国梦添砖加瓦:不 人轮流担任轮值主任,轮值主任全权 者工作室工作机制13趋机制化、规范 能做局外人、旁观者。更不能缺失社会 负责组织、策划、统筹一个通版或专版 化、科学化,使“走转改”活动的开展、 担当与责任。 的新闻报道.其他创作成员全力配合。

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