初三英语教学存在的问题及解决措施研究.pdf

课程教学 Curriculum TeacMng 初三英语教学存在的问题及解决措施研究 蔡伟伟 (安徽省淮南市第九中学安徽·淮南232007) 摘要作为一种语言，英语的学习存在着一定的难度，尤其对于初三学生而言，因而怎样发现、解决和优化初三英语 教学中所存在的问题显得尤为重要，是每个英语教师的重要研究课题之一，在平时的教学过程中，教师应夯实基础知 识，把教学贯穿在听、说、读、写的教学中。本文将对初三英语教学存在的问题及解决措施进行研究探讨，旨在有效地 提高英语教学的效果。 关键词英语教学问题措施初三研究 中图分类号：G424 文献标识码；A ontheProblemsandSolutionsofthe Study Third—year inJuniorMiddleSchools EnglishTeaching CAIWbiwei (NO．9MiddleSchoolofHuai‘naninAnhui，Huai。nan。Anhui232007) AbstractAsa of hasacertain fora student；therefore，how language，thelearningEnglish difficulty,especiallythird—year to and the in is andisalsothe research find，solve important important optimizeproblemsthird·yearEnglishteachingpretty foreach teacher．Inusual should basic and strengthen applylistening,speaking， subject English teaching，teachers knowledge and the solutionsof and into articlewill discussthe and readingwritingEnglishteaching．The study problemscorresponding at effect the third-yearEnglishteaching，aimingeffectivelyimprovingofEnglishteaching． words middle school；research Key Englishteaching；problems；measures；third-yearjunior 自从进入2l世纪以来，我国的英语教学受到越来越，“泛 没有联系学生的实际生活，无法激发起他们的积极性。 的重视，也冈此迎来了巨大的发展机遇，其如今所取得的成绩 1．2初三英语词汇教学的问题解决措施 也是有日共睹的。新课程英语以培养学生的综合语言运用能 针对上述所存在的问题，不但需要学生掌握一定的学习技 力为目标，虽然无可否认新教材给学生的英语学习带来了兴 巧，还需要教师在教学中遵循英语词汇教学的基