智慧之圈：开放空间OST工作坊(肖刚).pdfVIP

知行堂—组织学习第一站 学习教练 肖刚 学习大师/xjzh999 学习大师 2.0™ 《智慧之圈：开放空间 OST 工作坊》 如何进行有效的开放空间？ 如何发挥集体思维的智慧？ 如何充分激发集体创造力？ 如何创造开放的言论集市？ 如何引导团队进行深层思考？ 如何交流沟通达成团队共识？ 如何通过多元思考开启新思？ 如何运用开放空间解决难题？ …… 1 / 6 知行堂—组织学习第一站 学习教练 肖刚 学习大师/xjzh999  课程背景 《智慧之圈：开放空间 OST 工作坊》 开放空间（OST，Open Space Technology ）是一个规则简明又充满创意与能量的高效会议方 法。一个“人们可以有效讨论，以解决错综复杂、暗藏冲突或有实际冲突、且亟需立即处理 的议题，并触动组织变革”的过程，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入 了解开发空间法的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入 的弱点。如何运用开发空间法是本课程解决的主要问题。 本课程包含开放空间的基础知识、开放空间的基本原则、开放空间的角色构成、开放空间的 现场要素、开放空间的导入实施、开放空间的应用成效、开放空间的案例分析共七个部分内 容。首先介绍开发空间的缘起、概念、原理、特点等，第二部分介绍开放空间的四项原则和 两脚法则等；第三部分介绍开放空间的四个角色等；第四部分介绍开放空间组织现场的要件； 第五部分介绍实施的四个步骤；第六部分介绍适用时机和成功关键；第七部分进行案例分析。 全面快速掌握开发空间法相关知识和技能。 该课程分为：完整版 （1 天）和精华版 （半天）。 本课程建议为《学习大师2.0 之行动学习系列课程》之一。  课程收益  深入了解开放空间法的理论知识  掌握开放空间法的精髓及方法  了解组织如何实现开放空间法  掌握开放空间法的步骤技巧  课程特色  实战性：结合开放空间法的基本知识及实际运用进行演练，使学以致用。  完整性：将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化。  系统性：让学员知其然更知其所以然，帮助学员理清思路，做到融汇贯通。  互动性：课程内容活泼，注重双向沟通，以学员为中心，尽情享受学习乐趣。 2 / 6 知行堂—组织学习第一站 学习教练 肖刚 学习大师/xjzh999  授课方式  头脑风暴：在讨论中激发潜力，并相互学习  案例讨论：剖析经典实战案例，提问针对性强，充分启发学员  角色扮演：Learning by doing，及时发现问题，进行精确点评，达到学以致用的目的  视频短片：通过精彩视频片段欣赏，给予学员启发  游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟  情景分析：运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景，在比较中学习  导师讲解：强调重点、要点和难点，用通俗易懂的语言帮助学员理解  经验分享：复习、巩固所学知识，对课程中的精彩内容进行再现 说明：本课程是主题应用型课程，强调方法的学习与运用。在企业内部组织培训时，须提供相应的演练环 境或设备，建议可在专门的培训教室进行。  课程对象 ☆ 总经理、副总经理、中高层管理人员 ☆ 职能部门人员、骨干员工 ☆ 人力资源及培训部门人员 ☆ 对学习型组织、组织学习、行动学习及催化技术关注的相关人员  课程人数 课程参加人数适宜为20~40 人。  课程提纲 第一单元 开放空间的基础知识  思考：如何完成这样的会议  开放空间的缘起  开放空间的基础思想  开放空间的创始人  开放空间的概念  开放空间的基本原理 3 / 6 知行堂—组织学习第一站 学习教练 肖刚 学习大师/xjzh