2016年大江中学《第十一课 科学发展观小康社会的经济建设》word教案.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.36千字
  • 约 11页
  • 2015-09-20 发布于河南
  • 举报

2016年大江中学《第十一课 科学发展观小康社会的经济建设》word教案.doc

2016年大江中学《第十一课 科学发展观小康社会的经济建设》word教案.doc

2012届高三经济生活一轮复习学案 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设了解全面建设小康社会的经济目标 理解科学发展观的内涵,树立科学发展观 说明促进国民经济又好又快发展的主要措施 全面建设小康社会的经济目标 全面建设小康社会在经济建设方面要达到哪三项要求?全面建设小康社会的进程有什么特点? 考点2.科学发展观的内涵,树立科学发展观 促进国民经济又好又快发展的主要措施 包容性增长有着深刻内涵。从国内方面看,所谓包容性增长,寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展,与单纯追求经济增长相对立。使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行;财富公平分配,不造成贫富差距,向低收入人群倾斜,使所有人都从增长中获益。从全球视野看,包容性增长体现在发达国家应当主动承担起全球经济增长与经济失衡的责任,促进全球经济稳定协调发展;体现在进一步发展开放的、遵循规则的、可预测的、非歧视性的贸易和金融体制;更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。  结合材料,运用《经济生活》知识,就我国实现包容性增长提出你的合理化建议。 2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。温家宝指出:最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档