2016年川教版历史八下《社会主义民主与法制建设》word教案1.docVIP

第5课 社会主义民主与法制建设 教学设计 教学目标 一、识记与理解 记住我国社会主义民主制度发展的表现；记住《中华人民共和国宪法》修订的时间和会议名称；记住我国社会主义法律体系框架包括的主要内容；理解我国实行社会主义民主的保证和作用；理解我国社会主义法律体系框架基本形成后的作用。 二、能力与方法 通过对我国社会主义民主与法制建设 特点的概括，培养学生的概括能力。通过对社会主义民主与法制内在联系的分析，使学生初步掌握历史联系和比较的方法。 三、情感态度与价值观 通过对我国社会主义民主与法制建设的学习，认识民主法制建设对社会主义现代化建设事业的推动作用，进一步培养学生的民主意识和法制观念。 教学重点和难点 一、重点1．我国社会主义民主发展的表现2．我国社会主义法制建设加强的表现 二、难点 1．我国社会主义民主与法制建设的关系 2．我国社会主义民主发展与法制建设加强的作用 教法学法：教师教法：本课学习相对枯燥，名词、概念较复杂。在备课时，教师应当注意从生活、学习、时政等学生关心的方面来立意，深入浅出，提高教学效益。例如，从相关社会新闻人手，从《刑法》相关内容入手，从反腐败相关内容入手，从修宪相关内容入手，从政府机构改革相关内容入手等等，目的是为了提高学生的学习积极性。 教学手段：多媒体课件 课时：1课时 课型：新授课 教具：多媒体课件 教学过程： 导入新课 和前面的改革开放、经济发展等内