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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年沪教版化学九年《性质活泼的氧气》(第3课时)word教案.doc
性质活泼的氧气
课题 实验:性质活泼的氧气 课型 实验 本课题教时数 1课时 本教时为 第1课时 备课日期 年 月 日 教 学
目 标 知识技能:1、通过实验进一步认识氧气的性质
2、学会实验室制取氧气的方法
3、学会用排水法收集气体
能力培养:培养学生的实验操作能力、观察能力和探究能力 重 点
难 点
对 策 重点:进一步认识氧气的性质和氧气的制法 教 学 过 程 设 计 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 一、氧气的制法 原理:加热高锰酸钾
装置:
收集方法:排水法或向上排空气法
检验:使带火星的木条复燃
步骤:
1、装配仪器,检查气密性
2、放入高锰酸钾,管口放一小团棉花
装好装置
3、将三个装满水的集气瓶倒放入水槽中
4、加热高锰酸钾
注意:装置的正确性
什么时候开始收集
结束时的操作 学生实验
认真观察、记录
填写实验报告
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