高二数学上 第7章《数列》学案 沪教版.docVIP

数列 第一节 数列及其基本概念 一、考试要求： （1）掌握数列及通项公式的概念 （2）理解数列的表示方法与函数表示方法之间的关系 二、知识梳理　 ①数列的定义 ②数列的通项公式 ③数列的分类 ④数列可以看作是一个定义域为 的函数当自变量从　　到　　依次取值时，对应的一列函数值，它的图象是一串 的点。 ⑤递推公式的定义是 三、基础练习 1.根据数列的前n项，写出下列各数列的一个通项公式 （1）1,3,6,10,15,……… （2）7,77,777,……… （3）1，……… 2.数列1,0,1,0……的一个通项公式是（　　） A.　　　　　B. C.　　　　　 D. 3.数列中的最大项是（　　） A.107　　　　B.108　　　　C.　　　　　D.109 四、典型例题 例1.已知无穷数列1×2,2×3,3×4,……,n(n+1),……判断420与421是否为该数列中的项？若是应为第几项？ 例2　已知函数f(x)=2x -2-x，数列满足f(log2an)=-2n （1）求数列的通项公式； （2）证明数列是递减数列。 例3　已知数列的递推公式为an+2=3an+1-2an,且a1=1,a2=3， (1) 求:a5;(2)127是这个数列的第几项