八年级《敬畏自然》ppt课件.pptVIP

* * ***************************************** 找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） 国内著名的免费课件交流平台! ***************************************** 严春友 1、理清文章思路 　　阅读课文，找出每一自然段中表达作者观点的关键语句，然后总结作者的思想观点。 本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。 首先，否定“征服自然”的说法。 接着比较人类的智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧； 进而从论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系； 最后做出“敬畏自然”的结论。 文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。 层层推进 2、思考 　　作者在文中说：“‘敬畏自然’就是‘敬畏我们自己。’” 文中哪些语句点明了对自然的“敬”？哪些语句点明了对自然的“畏”呢？你赞同作者的观点吗？ 　　　学法提示： 1、联系上下文理解难句。 2、抓住本文中表明作者观点的关键语句思考问题。 3、从语句的含义、修辞手法、句式特点等定向探究。 1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 2、人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。 3、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 4、我就是宇宙机体上的一部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。 5、在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。 6、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 揣摩语句，深入体会： 　　掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。 “人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？” “宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识， 为了欣赏她自己壮丽无比的美。“ “人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。” 　　这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。 　　这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。 宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。 那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ （反问） 那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。 （陈述） 如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命花？ （反问） 如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花 （陈述） 加强语气，激发读者的思考，发人深省。 反思拓展 人类在与大自然斗争的历史进程中逐渐成为自然的佼佼者，宣称要“征服自然”。本文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。”其他生命也都是与人类平等的生命。你怎样看待这个问题？你打算如何敬畏自然？根据是什么？ 课堂学习小结 1、把自然视为一个生命有生机体。 2、人既要保护自然生态，也应当解决好自身的精神生态， 才会对人与自然的关系有一个正确的健康的认识态度，也 才可能最终解好一切的生态问题。 3、人定胜天只是荒唐岁月的梦呓而已，人还得老老实实地 守护大自然，自然不可改良。 延伸作业 1、背诵第一、七、九和最后一段并积累词语。 2、写一写学习本课的感受。