2016年冀教版七上2.1《正数和负数》word学案1.docVIP

七年级《数学》学教案 （课题：2.1正数和负数第一课时） 宋道口初级中学 岳爱红 学习目标 知识目标： (1)能用正负数表示生活中具有相反意义的量，理解有理数的意义； (2)会判断一个数是正数还是负数； 能力目标： 培养并提高学生的观察、分析、归纳总结的能力。 情感目标： 体会引入负数的必要性和意义。 学习重点、难点 重点：能用正负数表示生活中具有相反意义的量； 难点：运用有理数表示实际生活问题中的量。 学习过程 预习导航 知识回顾 在小学，我们都学过哪些数？ 阅读课本P26～28后思考： 1.向东与向西、买进与卖出、零上与零下、收入与支出、运进与运出具有 意义，因此在（1） P28 1、2、4题，学生口答。 习题 3题，学生板演。 巩固练习 1.下面各题中具有相反意义的量的是 （填写序号） （1）上升和下降；（2）前进2千米和后退4千米；（3）增加员工18人和节约资金5万元；（4）向东走200米和向西走300米；（5）买进棉花136吨和卖出棉花142吨；（6）成绩进步15个名次和成绩进步2个名次；(7)追加资金11万。 2.如果+30米表示前进30米，那么-50米表示 ， 原地不动用 表示。 3.下列各数0，-1，-3.5，3，-1，中正数有 个，负数有 个。 4.如果+20000元表示盈利20000元，那么亏损1000元应表示为 。 5.向北走-20米的意义是 。 6.观察下面依次排列的一列数，请接着写出后面的3个数。 （1）-1，-2，+3，-4，-5，+6，-7，-8， ， ， ，…； （2）2，0，-2，-4，-6， ， ， ，…； (3)-1,,-3,,-5, ,-7,, ， ， ，…； 7.一种商品的标准价格是200元，但是随着季节的变化，商品的价格可浮动±10%，想一想： （1）