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  • 2015-09-21 发布于江苏
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通过学科专业竞赛促进大学生实践教学.pdf

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中国冶金教育 2013年第 1期 通过学科专业竞赛促进大学生实践教学 王 健 1,2 郭加书 成 枢 韩晓冬 潘伟国 (1.山东科技大学,山东青岛266590;2.DepartmentofGeomaticsEngineering,Universityof Calgary,2500UniversityDriveNW,Calgary,Alberta,Canada,T2N1N4) 摘 要 :采用测量技能大赛检验并促进实践教学的模式取得 了显著效果 ,在 团队精神 、创新精神 、 专业技能等方面均有极大提高,同时增进 了在校大学生、教师和企业之间的交流。 关键词 :测绘工程 ;卓越计划;实践教学;创新能力 测绘是国民经济建设的一项先行性、基础性工 能,营造 良好的科技创新氛围,进一步提高大学生科 作,科学性和技术性强,精度和可靠性要求高 】-『2]。测 技创新意识、创新能力、综合能力和工程实践能力, 绘工程是一门理论与技术相结合、实践性很强的专 推动学校与企业间测绘学科的交流与合作。竞赛内 业,实践教学是理论教学与具体实践相结合,巩固理 容包括外业数据采集和内业数据处理,如数字测图、 论教学,培养学生综合运用所学理论知识解决实际 导线测量和四等水准测量等

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