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- 2015-09-22 发布于浙江
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一路走来的风景
10月23日到12月1日,短短的40天里,我经历了班主任生涯中最大的蜕变。
10月23日,我有幸参加了宜昌市教科院举办的“第一届班主任专业能力大赛”,经历了初赛的洗礼和决赛的鏖战,最终获得一等奖。从接到参赛通知,到资料准备,从焦急等待,到现场发挥,我的心态一直在不断变化!当一切尘埃落定,沉下心来回顾自己参赛的历程,这一路走来,压力挑战收获成长……细细品味,感悟才是我最大的收获一线的工作经验或许可以让在班级管理中得心应手,但先进的教育理念可以更好地指导我们的实践工作。书到用时方恨少赛前准备时,我才发现自己在教育管理理论方面几乎是空白,一个不读书的教师教不好书,一个不读书的班主任带不好班。班主任面对千变万化的教育情境,需要深厚的内功要提高班主任专业素养绝不是一朝一夕的事情。不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海,强调的就是要不断的积累,包括经验的积累、问题的积累、理论的积累等等。作为班主任,我们不妨随身携带一支笔几张纸,记下工作中的点滴;不妨个月读一本书;不妨学会教学相长,利用每天与学生朝夕相伴的,如何科学地处理班级,更有利于班级管理学生发展我们每天都在和学生打交道,处理这样或那样的问题。然而更多的时候,随着问题处理,我们往往也就到此为止,很少会再去思考问题处理好不好,有没有更好的解决办法,从而轻易地放弃了一次次从实践到理论的提升,丢弃了教育研究的宝贵财富
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