辅助线在《机械制图》中的应用解析.pdfVIP

应用技术 —■■■●●●●■■■■—●■■——■■■■■—●■一 Chlrid、fIf·TIt‘、，¨1dr‘1c h¨…I’EvRIu】e- q■I 辅助线在《机械制图》中的应用解析 郝引生 鄢少虎 (荆门市高级技工学校 湖北荆门448000) [摘 要】图样是。1=程技术信息，机械加工，数控模具等的国际性语言，是机械及数控加工，信息传递及检验的霞要依据。设计者通过机械图样表达他们的 设计意图，制造者根据图样进行加工。使用者根据图样进行安装调试。所以从事I：程技术与机械制造的人员都必须学会识读机械图样，绘制机械图样。机械制图 是图样不可或缺的步骤。因此制图的简便快捷与准确非常重要。而辅助线在机械制图中的应用将大大加快我们的工作进度，使我们的工作变得更加简单和快捷。 【关键词]制图辅助线解析 中图分类号：THl26 文献标识码：A 文章编号：1009--914X(2011)22-0277-01 下面我就辅助线在平而制图和寺体制图中的应用进行解析。 2辅助线在立体三视圈铜圈中的应用解析． 1辅助线在乎面箭图中的应用解析 在证体一二视图制图过程中应用辅助线f电注意： 课常讨论教学中，教帅既足战’+员又是胸有全局的指挥员。教师了解学 抓住窄问立体顶点与其表面点连线延长与菱线的交点的投影。 生的心理特点和具体细符上的困难。因此，教师要善j：提出学生感兴趣的问 通过实例解析 题，并且起点拨引导作用。l当学乍思路不畅时，教师就应点拨、引导学生 关键词： 寻找问题的突破口：2当学生的思维闸门打开，疑问很多时。教师就要帮助归 ※：顶点，端点．平行。 纳、妥善整理学生零乱的思路：3当学生众说纷纭、观点不一时，教师就应 题目：在俯视图中作正三菱锥表面线段DE的投影： 当机力断、集思广益、陈述己见，想出好的办法、好的主意，作画龙点睛的 正证投影面中有正三菱锥的投影S’一--a’b’c’以及侧面ABS中直 讲解．让学生豁然开朗。4当学牛提出的问题正中下怀，正足自己尚待解决的 线段DE的投影d’e’。 『日】题，但足还没有展开讨论时，教师要有耐心等待时机，不必急}：讲解。教师 水平投影面中有正三菱锥的投影s…abe。 应当鼓励学生勇于发表不同意见，顺水推舟、自然而然地比较、分析以后， 具体作图步骤如卜．： 作出结论。 (下图已经完成画图) 辅助线在平面制图中的应用关键在于：如何作辅助线及利用辅助线中特殊 S’ 的点。 I‘ 关键词：※对角线及对角线的交点 我在这咀用具体的实例给与解析： ．》 P 题H：在水平投影面中作与正·Z投影面相关的多边形ABCDE的投影 ／ 正立投影面中有ABCDE的投影a’b’c’d’e’(中间横线x轴上方) f 与水平投影丽中有已知直线AB与Bc的投影ab’bc。(x轴下方) ．厶 ‘＼． 具体作图步骤如F： I