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面向问题求解的设计理论(下).pdf
DISTANCEEDUCATIONJOURNAL
Overseas碉。
面向问题求解的设计理论(下)
[美]DavidH.Jonassen著
钟志贤谢榕琴编译
[提要]问题求解是日常生活和专业工作领域中最重要的认知活动。本文根据问题的结构、领域特征(抽象)
和复杂性三个维度描述了问题类男q之间的区别;然后扼要地描述了影响问题解决的系列个体差异;最后,阐释了
问题的类型。本文的目的在于倡导一种问题求解的元理论,以带动更多的交流和研究,而并非给问题求解的过程
提供某种确定性的答案。
[关键词]表征;个体差异;问题类型;问题求解
七、问题求解的类型 题、情节问题、规则运用问题、决策制定问题、故障排除问
(一)问题的类型 题、诊断问题、策略问题、个案分析问题、设计问题和两难
在收集和分析成百上千种问题样本的基础上,根据问 问题。下表描述了问题的类型,如表2所示。
题的特性,可以把问题分成11种类型:逻辑问题、算法问
表2问题的类型
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每∥j≮ 妻霸罐叠誓 褥簿.
对限定变 程序序列 明确变量; 受规则约 识别益处/ 检测系统: 检测系统 实时性的 识别方案: 以“人为事 复杂的、不
量进行逻 运算:通过 选用算法、 束的程序 局限;选择 测试:评价 错误;选择 方法/策略 ;选行为; 懒”为行动 可预测的、
辑控制和 算法、计算 描述的方 过程: 权衡;在; 结果:运用 和评价处 应用、需要 表现立场/ 目标的:问 棘手的问
运算;解 以求正确 法以求正 选择应用 个可选项 相关箍略 理方法/监 保持高度 观点 题构造或 题:难以决
学习
谜/难题: 答案 确答案; 规则得出 申选择}翔 f替代、逐 控;运用问 情境意识/ 阐述 策的问题;
活动
相应的答 断: 步消除、定 题图式 注意力的 无法调和
案或结果; 位)对错误 复杂行为 的观点 _①c.30①Iooc羽_∞rD.^^;乏,
做出假设/
验证
谜/难题 公式或程 嵌入公式 限定的情 有限结果 存在一个/ 复杂的故 实时性的, 复杂的、目 目标模糊、 矛盾的情
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