高三地理《地球自转的地理意义》同步练习7（鲁教版必修1）.docVIP

鲁教版普通高中实验教材.必修一 第一单元 从宇宙看地球 地球自转的地理意义 一、选择题 (2009年费县高一检测)读地球表面某地区自转线速度等值线分布图，回答1～2题。 1．图示区域位于(　　) A．北半球B．南半球 C．高纬度 D．低纬度 2．图中a、b两点纬度相同，但自转线速度不同，原因可能是(　　) A．a点海拔较高，线速度较大 B．a点海拔较低，线速度较大 C．b点海拔较低，线速度较小 D．b点海拔较高，线速度较大 【解析】　本题组主要考查地球自转线速度。第1题，由图中自转线速度由北向南逐渐增大，可知该区域位于北半球。第2题，由图知，b点的线速度比a点大，由题干知a、b两点纬度相同，结合地球自转线速度的分布规律可知，其原因可能是b点海拔较高。 【答案】　1.A　2.D 3．关于晨昏线(圈)的叙述，错误的是(　　) A．是昼夜半球的分界线(圈) B．晨昏线(圈)上的各地太阳高度均为0° C．晨昏线(圈)在任何时候都平分赤道 D．晨昏线(圈)在任何时候都与经线圈重合 【解析】　晨昏线(圈)是昼夜半球的平分线，是球大圆，永远平分赤道；晨昏线(圈)一年只有两天与经线圈重合，晨昏线(圈)上看太阳要么日出要么日落，太阳高度均为0°。 【答案】　D 4．(2010济宁高一检测)关于地方时的说法，正确的是(　　) A．同一条纬线上的地方时相同 B．同一条经线上的地方时相同 C．东边的地