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堂教学模式的多样性，因此，简单的某一种模式或几个步骤决 和谐教育理念下的课堂，是主动、互动、生动的课堂，是语 不能适应新的教学理念。相信只要我们广大教师都从已有的教 言与精神同构共筑的课堂．是对话与体验遥相呼应的课堂．是 学经验中汲取方法．一定会探讨出更多更灵活的模式，真正实 向未知挺进随时都可能邂逅意外通道的旅程……让和谐的语 现语文教学百家争鸣的局面。顺应时代的发展趋势，语文教学 文课堂，弥漫着民主自由的空气，培植精神成长的“气候”和“土 就会更加丰富多彩。 壤”。散发生命郁郁葱葱的芬芳!A 谈护理物理的教学实施 金学军 (南通体臣卫生学校，江苏南通226007) 摘 要：护理物理是全新的交又学科，涉度到一定的护理实践、理论和设备方面的知识，使物理教师觉得难以胜任这门课程 的教学。通过备教材、备内客、备学生、备器材和备过程5个方面的阐速，消除轴理教师进行护理物理教学的顾虑。 关键词：护理特理；教学实施；科学探克