高教法规概论依法治校的意义存在问题及对策建议.pdfVIP

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  • 2015-09-24 发布于重庆
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高教法规概论依法治校的意义存在问题及对策建议.pdf

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依法治校的意义、存在问题及对策建议 (北京社会管理职业学院,卢磊) 依法治教是依法治国方略在教育领域的具体体现,而依法治校是依法治教的重要基础, 学校作为最基本的教育单位,直接担负着教书育人的重任。学校如何提高办学质量和效率, 完全取决于学校的管理理念和方略。随着改革开放的不断深入与我国社会主义市场经济的建 立,我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要,学校如何面对和适应新的 发展机遇与挑战。对此,本文就如何开展依法治校工作做一些探讨。 一、依法治校的重要意义 从法律上讲,依法治校体现一种法律关系,即依法治校必须由主体、内容和客体三大要 素组成,依法治校的主体是指以各种方式参加这一法律关系,并在其中享受权利和义务的当 事人,它包括教育行政部门、学校、教师、学生等。这些当事人的权利与义务是什么?有哪 些?必须由法律来确认和规范,并以法律条文形式加以保障。这就是依法治校的内容。 依法治校的重要意义体现在以下几个方面: 1、依法治校是学校改革和发展的需要。随着各级教育的发展与办学自主权的扩大,教 育管理越来越复杂,出现的许多新情况与问题,都要依靠法律、依靠教育制度来理顺关系, 规范行为,加强管理。依照相关法律和规章制度依法治校,是学校自身改

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