【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案三角函数的概念.docVIP

§1.三角函数的概念 一、考纲要求 内容 要求 三角函数的概念 B 二、教学目标：（）理解三角函数的定义（2）会用定义解题 三、教学重点与难点：同上 四、知识导学 1．角的概念的推广 2．弧度制 （1）1弧度的定义： ． （2）弧长公式与扇形面积公式 角度制 弧度制 弧长公式 扇形面积公式 3．任意角的三角函数的定义 设是一个任意角，角的终边上任意一点P的坐标是（x，y），它与原点的距离为r（），则 ，= ，= （）． 4．三角函数值在各象限的符号。 五、课前自学 1．化成的形式是，则时针转过的弧度为　　　　 　　． 3．的符号为 ． 4．函数的值域为 5．已知1弧度的圆心角所对的弦长2，则这个圆心角所对的弧长是_______，这个圆心角所在的扇形的面积是___________． 六、合作、探究、展示 例题1．某时钟的秒针端点A到中心O的距离为5厘米，秒针均匀地绕O旋转，当时间t=0时，点A与钟面上标12的点B重合，将A、B两点的距离d(cm)表示成t(s)的函数，求函数的解析式 例题2．一扇形的周长为，当扇形的圆心角等于多少时，这个扇形的面积最大？最大面积是多少？ 例题3．（1）已知角的终边经过一点，求的值； （2）已知角的终边在一条直线上，求，的值； 例题4．如图，在平面直角坐标系中，以轴为始边做两个锐角， 它们的终边分别与单位圆相交于两点，已知的横坐标分别 为，求的值 ． 七、当堂检测 1．已知，角的终边与的终边关于直线对称， 则角的集合为____________________． 2．已知角是第二象限，且为其终边上一点，若， 则m的值为_______． 3．设是第二象限角，且满足，则是第_______象限的角． 4．已知一扇形的中心角是，所在圆的半径是r．若，则扇形的弧长是 ，该弧所在的弓形面积是 ． 八、小结 单 位 制 公 式 O A B y