2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第五章 数  列第5课时 数列的简单应用.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第五章 数  列第5课时 数列的简单应用.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第五章 数  列第5课时 数列的简单应用

第五章 数  列第5课时 数列的简单应用 1. 已知等差数列{a的公差为2且a成等比数列则a=________答案:-解析:a=a即(a+4)=a(a1+6)解得a=-8所以a=-6.已知数列{a为等比数列是它的前n项和.若a=2a且a与2a的等差中项为则=.答案:31解析:设{a的公比为q则由等比数列的性质知==2a即a=2.由a与2a的等差中项为得a+2a=2×====即q==a=a=2=16==31.已知{a是公比为q的等比数列若a+aq=________答案:解析:a+a成等差数列(a5+a)=a+a(a4q+a)=a+a=已知等差数列{a的公差d≠0它的第1、5、17项顺次成等比数列则这个等比数列的公________. 答案:3解析:a=a即(a1+4d)=a(a1+16d)即a1d-2d=0.又d≠0,∴a1=2d.公比q===3.已知数列{an}是各项都是正数的等比数列若a2,a3,2a1成等差数列则=________.答案: 解析:2×a3=2a+a即a1q2=2a+a-q-2=0解得q=-1或2. ∵ an0,q0,∴ q=2.===. 6. 若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的积则称该数列为“m积数列”.若正项等比数列{a是一个“2 012积数列”且a则其前n项的积最大时=________答案:1 005或1 006解析:根据条件可知a012=a故a=1即a

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