高二历史第一学期必修3第五至第六课知识点【推荐关注@高中学习资料库 】.docVIP

五 现代中国科技发展的主要成就 1、两弹一星 （1）主要成就：1964年第一颗原子弹爆炸成功，我国成为世界上第五个拥有核武器的国家（美苏英法）；1970年第一颗人造地球卫星”东方红一号”发射成功，我国成为第五个发射卫星的国家（俄美法日）。 （2）获”两弹一星功勋”的有：邓稼先、钱学森。 2、载人航天：2003年”神舟”五号飞船载着杨利伟升上太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2005年”神舟”六号飞船载着费俊龙、聂海胜升上太空。 3、杂交水稻：1973年袁隆平培育出杂交水稻，为中国和世界粮食增产做出重大贡献。 [注意几项重大成就出现的先后顺序] 六 西方人文精神的发展 一、西方人文精神的起源 1、普罗塔戈拉：古希腊智者学派的代表人物，认为”人是万物的尺度”，肯定了人的价值。 2、苏格拉底：美德即知识（强调道德的重要性），认识你自己。 二、文艺复兴和宗教改革 1、意大利文艺复兴的主要成就：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》（”人曲”），彼特拉克提出以”人的学问”代替”神的学问”，被称为”人文主义之父”，著《歌集》。 2、马丁·路德的核心主张：信仰得救（或：因信称义）。 3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：肯定人的价值，追求人的本性，等。 三、启蒙运动 1、启蒙思想家的主要观点 （1）孟德斯鸠：代表作《论法的精神》，反对专制，提倡天赋人权、三权分立（核心是权力的制衡）。 （2）伏尔泰：代表作《哲学通信》，反对专制，提倡天赋人权、自由平等。 （3）卢梭：代表作《社会契约论》，反对专制，提倡天赋人权，主张人民主权说、社会契约论。 （4）康德：倡导思想自由。 [附]重要言论：孟德斯鸠-要防止滥用权力，就必须以权力制约权力；一切有权力的人都容易滥用权力。伏尔泰-我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。卢梭-人生而自由，但却无往不在枷锁之中；民众有权以暴力推翻暴政。康德-人不是他人的工具，而是自身的目的。 2、启蒙运动对人文主义思想的发展：维护人的权利。 3、启蒙运动的社会影响：促进了思想解放，影响了法国大革命、美国独立战争和联邦政府的建立、中国的维新运动、辛亥革命和新文化运动。