八年级地理上册 秦岭—淮河线学案 湘教版.docVIP

第四章、中国的区域差异 第一节、秦岭—淮河线 学习目标： 在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河线的地理意义。 ?运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青臧地区四大地理单元的范围。 学习重点： 1、根据已学知识，说明秦岭—淮河线的地理意义。2、运用地图指出我国四大地理单元的位置。 学习难点： 培养学生利用地图，分析地理问题的能力。 【自学导学】： 地图展示我国南方、北方、西北地区、青藏地区的景观图。 ［提问］同学们知道地图上的景观图都分别是表示我国的哪些地方呢？ 1、秦岭－淮河是我国重要的地理分界线，根据以前学过的知识有哪些界线要经过秦岭-淮河，举例说明________________________________________2、秦岭－淮河以北耕地以_____为主,主要粮食作物是_____和_____;以南耕地类型以______为主,主要粮食作物是_____3、秦岭山脉是我国_____流域和____流域的分水岭,北侧是肥沃的____平原,南侧是狭窄的____谷地4、.地理区域体现了区域内部的地理______性,地理______反映出区域之间的地理差异性5、.在中国地图上,把________线,_____毫米等降水量线和________边缘线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,可将我国划分为四大地理区域,分别是________ ________? _______? _______6、.我国的北方和南方都位于东部_________气候区.秦岭和淮河是我国四大地理分区中的______地区和_____地区的分界线 ［提问］1、在图中找出秦岭与淮河，看一看秦岭的走向，淮河的流向有什么特点？ 　　　　2、找出秦岭、淮河通过的主要省级行政单位 　　　　3、下列省级行政单位中位于秦岭――淮河线以北的是（　　　） 　　　　　①湖北　②河北　③江西　④山东　⑤浙江　⑥山西 ［学生］学生先讨论，然后再指图回答 【疑难解答】 ［阅读］学生阅读教材P75“秦岭”与P76“淮河” ［提问］1、长江水系与黄河水系的重要分水岭是＿＿＿＿＿＿＿。 　　　　2、淮河为什么会成为“害河”？ 【拓展演练】（学以致用，提升自我！） 1、北方地区和南方地区的分界线是（? ）A 400毫米等降水量线? B 秦岭－淮河线 C大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山 D昆仑山－祁连山－横断山脉 2山东省属于（?? ）A北方地区? B南方地区? C西北地区? D青藏地区 3下列省份中，没有被秦岭－淮河线穿过的是（? ）A安徽? B江苏? C甘肃 D山西 4下列河流中，冬季没有结冰现象的是（? ）A辽河? B松花江 C黄河 D珠江 5下列地区中，耕作制度为一年三熟的是（? ） A东北平原?? B长江中下游平原 ?? C四川盆地? ?? D海南岛 6下列城市中，年降水量少于400毫米的是（? ）A银川 B拉萨 C成都 D西宁 7下列地区，耕地为旱地的是（? ）A太湖平原B成都平原C辽河平原D洞庭湖平原 8既是我国地势二三阶梯界线，又是农耕区与畜牧区界线的山脉是（? ） A太行山??? B长白山??? C巫山???? D大兴安岭 9下列山脉走向于淮河流向一致的是（?? ） A武夷山 B南岭 C阿尔泰山? D长白山 10下列省去中，与江西省一样位于秦岭－淮河线同一侧的是（? ） A河北???? B宁夏????? C陕西???? D湖南 11关于地理区域的叙述错误的是（? ）A根据地理位置、自然条件和人文地理特点的不同划分的B宏观划分的，区域内部差异很大???? C南北方的分界线是秦岭－淮河 D我们日常生活中感觉不到区域的存在 12以下分界线中，与我国400毫米等降水量线最接近的是（?? ） A半湿润和半干旱的分界线??????????????? B内流区和外流区的分界线 C第二、三阶梯的分界线???????????????? ? D季风区和非季风区的分界线 13下列省区中，地跨亚热带和暖温带的是（?? ） A江苏、安徽????? B湖北、四川???? C河南、宁夏?????? D河北、山西 14地跨北方、南方、西北和青藏地区的省区是（?? ）A青海 B四川 C陕西? D甘肃 1月平均气温 ＜ ℃ ＞ ℃ 河流封冻状况 年降水量 ＜ mm ＞ mm 植被类型 耕地类型 主要粮食作物 作物熟制 16、读图分析， A与B的界线是我国1月____等温线通过的地方,干湿地区中的______地区与______地区的分界线 ⑵A与C的分界线大致以季风区与_______区,_______毫米年等降水量线为界D与其他地区的分界线大致是地势第___阶梯和第____阶梯的分界线,其主导因素是_____高低BD两个区域分