当前富裕家庭的家庭教育问题研究——以广东省东莞市为例.pdfVIP

摘 要 当前，我国富裕家庭的数量正在以惊人的速度发展，国际知名波 士顿咨询公司(BCG)在2010年发布的最新报告显示，2009年，中国 已有67万户百万美元资产家庭，位列全球第三位，仅次于美国和日 1年12月31日，中国内 本。‘((2012胡润财富报告》显示，截止201 地的千万富豪人数已经达到102万人，亿万富豪人数也高达63500人， 北京、广东、上海的千万富豪数量位居三甲之列。 人们生活日益富裕的同时，富裕家庭的家庭教育问题也日渐暴露 出来，尤其是在以制造业闻名全球的东莞，虽然家庭生活水平较高， 但“十个孩子九个有家庭教育的问题”，已经成为这个地区的家长的 普遍看法。 时至今日，家庭教育学已经发展成为了一门独立的学科，但专门 针对富裕家庭家庭教育的研究还略显薄弱。富裕家庭的家庭教育已经 成为备受关注的一个重要问题。 本文运用文献法和调查法(问卷调查法和访谈调查法)，从教育 学的视角，结合广东省东莞市的实际情况，探讨当前富裕家庭家庭教 育中存在的问题，分析其原因，并提出相应的对策和建议。 调查发现，当前富裕家庭的家庭教育呈现出一些可喜现象，表现 在