以办公室文建设促进教师的专业发展——以娄底市第二中学为例.pdfVIP

摘 要 学校是教师成长的微观环境。．教师办公室文化作为学校文化的亚 文化，对教师的影响是潜移默化的。众多实践与研究表明，落后的办 公室文化不利于教师的专业发展，而先进的办公室文化模式对于教师 的成长、学校的发展都起着有力的推动作用。因此，积极构建先进的 教师办公室文化氛围，探索行之有效的合作模式，应该成为促进教师 专业发展的一个至关重要的途径。本文以教师办公室文化建设来促进 教师专业发展为视角，通过对娄底二中进行个案研究，梳理现有的教 师办公室文化存在的问题及原因，并运用教师办公室文化建设的相关 理论对构建二中教师办公室文化促进教师专业发展进行以下几个方面 的路径探索。 一、建设先进的办公室物质文化。教师办公室硬件设施要配备到 位，空间场地要以人为本，环境布置要具有文化特色。 二、建设良性发展的办公室制度文化。教师办公室的制度文化要 融合目标管理考核评比机制，科学评价教师工作成果；要建立赏罚分 明的奖励制度，充分调动教师积极性：要形成合作竞争、活泼开放的 教学研讨与交流机制，促进教师专业良性发展；成立专门的管理机构， 实施科学人性化管理。 三、建设促进沟通交流的办公室活动文化。教师办公室的活动文 化建设要从举办形式多样的办公室环境建设活动、规划“百花齐放、 百家争鸣’’的办公室学术活动、组织丰富多彩的办公室成员非正式文 化活动、建立科学合理的活动评价机制这几个方面出发，为教师的成 长与发展提供平台，使教师的专业发展落到实处。 四、建设与时俱进的办公室精神文化。办公室精神文化建设是办 公室文化建设的核心内容。本文主要从建设先进办公室文化理念，建 设良好和谐的人际关系及开展教师精神文化建设这三个方面来阐述。 总之，教师专业发展的方式有许多，但作为教师每天工作的两大 场所之一，教师办公室对教师影响的重要性是毋庸质疑的，笔者希望 通过这篇文章让更多人观注教师办公室对教师专业发展的影响，改变 教师办公室的现状，打造先进的教师办公室文化，形成教师办公室文 化和教师专业良性发展。 关键词：办公室文化；教师专业发展；制度文化；活动文化 ABSTRACT Schoolcultureisateacher growingmicroscopic cultureassemi—cultureoftheschool toteacher’SinfluenceiSof culture，it exerta subtleinfluence isan on，teachers’professionaldevelopment andresearchshowsthat importantinfluencingfactors．Manypractice isolatedteacherculture theteacher against professional teachercultureforthe ofthe teacher，the cooperative growth development ofthe establish school，playsa’powerfulrole．Therefore，tOactively teachers culture effective cooperativeatmosphere，andexplore cooperation beto thestandardof mode，shouldpromot