儿童电视节中的“创感”元素分析——以《小小智慧树》和《芝麻街》为例.pdfVIP

摘要 人类社会已经历了从农业时代到工业时代的进步，又经历了从工业时代到信 息时代的跨越，现在正从信息时代(Information Age)里占主导地位的抽 Age)。在这个全新的时代里，在信息时代(Information 象的、线性的、逻辑的思维方式仍然必要，却不再能满足人们的需求，曾经被低 估和忽视的感性的、创新性的、充满想象力的、情景化的全新思维方式，将越来 越能决定未来世界谁主沉浮。这种全新的思维方式就是“创感’’，它包括设计感 乐感(Play)、意义感(Meaning)。 在我国，“创感”已与“教育”联姻，孕育了一种新型的、颇有意义和影响 力的教育方式：创感教育，它是在中国燃起的第一把“创感”之火。为将“创感” 作为一种新的思维引入儿童电视节目的创作，论文主要做了以下几方面的分析和 研究： 首先，本文分析了“创感’’的内涵、“创感教育”的应用情况以及“创感” 与儿童的关系，提出“创感”用于儿童电视节目制作的可能性和可行性。 其次，本文对当前儿童电视节目中存在的问题进行了总结，以阐述在儿童电 视节目制作中使用“创感”的必要性。 再次，根据内容分析法的要求，结合优秀儿童电视节目里共同体现的元素和 特征，提炼出“儿童电视节目中创感元素分析编码表。 第四，选择符合“零六绿色动画”标准的，并深受到孩子与家长喜爱的《小 小智慧树》和《芝麻街》为研究对象，用“儿童电视节目中创感元素分析编码表’’ 进行分析，以得出它们应用创感元素的规律。 最后，本文总结了研究的成果与贡献，提出了研究中存在的问题以及进一步 的研究方向，以期为儿童电视节目制作提出一些建议。 关键词：创感儿童电视节目 《芝麻街》《小小智慧树》 论文类型：应用研究 Abstract has fromthe tothe of Humanity’SsocietyexperiencedAgdculturalAge progress the Industrial thenfromtheIndustrialtothe oftheinformation Age，and Age spanning nowittowardstothe thisnew dominant age，and conceptualage．In era,the abstract， of isstill whileitisno abletomeet linear,logicalwaythinkingnecessary longer new of whichhadbeenunderestimatedand needs，however，theway people’S thinking will beable neglectedemotional，theinnovative，imaginative，scenarios increasingly to and in decidewhowilladvocatedownsthefutureoftheworld．．Thisnew ups mode creation’which of is“senseof includes thinking