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地理教学中如何渗透德育 蒙山县第二中学 张秀娟 摘要：德育自古以来就是我国教育、教学工作中的重要组成部分。其实，德育所涉及和渗透的范围相当广泛，同样，德育在我们的教学工作中也渗透到各个学科中。中学地理教学中如何渗透德育工作，是我们每个地理教师所要面对的问题。 ?关键词：地理??德育? ?途径 ? 学校不仅是科学知识传播的摇篮，也是德育的主阵地。地理学科有着丰富的德育内涵，理应担当德育教育的重要角色。因此，做为一名地理教师，要把德育作为地理教学中的灵魂，自始至终将德育贯穿于整个地理教学之中。如何在教学中对学生进行德育素质教育，值得我们去思考。 地理教学中德育渗透的重要性 ?德育，即思想政治教育，是学校教育的重要内容，体现在学校教育的每个环节里。“地理学科是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类同地理环境关系的学科，是跨自然科学和社会科学的综合课程”。具有综合性和地域性两个特点。同时也是一门知识性、科学性和思想性很强的学科。如何看待地理教学中的的德育教育，一直以来都是地理教师所关注的问题，同时也是地理教师应解决的首要问题，许多教师在教学过程中，仍然沿袭传统的教学模式，单纯地将理知识作为教学的首要任务，这是一种极为偏颇的做法。赫尔巴特曾说“教学如果没有进行德育教育，只是一中没有目的的手段”。地理教学中有许多德育教育是其他学科难以实现的