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刍议江苏省乒乓球运动“生物学”后备人才培养模式.pdf
第12卷第2期 南京体育学院学报(自然科学版) V01．12No．2
of Instituteof
2013年4月 Journal
Nanjing PhysicalEducation(NaturalScience) Apr．2013
·运动医学探索·
刍议江苏省乒乓球运动“生物学后备人才培养模式
吴九桂
(江苏省体育局训练中心乒乓球队，江苏南京210033)
摘要：科学的后备人才培养模式对少年儿童运动员 诉诸“生物学”的新思路。“生物学”人才培养模式是
的全面发和健康成长起着非常重要的作用。笔者以江 一个动态的自组织系统，在这个系统中，学生是学习的
苏省体育局训练中心乒乓球队后备人才培养模式为 主体，并且对学习过程发挥着主导作用，学生的成长路
例，兼顾运动员长远发展，探讨“生物学”后备人才培 径是“由内而外”的，教育的价值和意义在于提供各种
养模式。对促进我国体育运动的健康发展具有现实意 外部手段与条件让学生在学习过程中从相对主导走向
义，为我国运动员人才培养提供参考。 绝对主导。“生物学”人才培养模式的核心是让学生
关键词：乒乓球运动；后备人才；培养模式 自主成长，这种成长过程绝不是一个可操控、可预成、
中图分类号：G846文献标识码：A 可定制的过程，更不是一个可复制的过程。
文章编号：1671—5950(2013)02—0040—03
1研究对象与方法
DiscussionTableTennisof Province“Biolo-
Jiangsu
Cultivation／／WU
gY”Talent Jiu—gui 1．1研究对象
TalentCultivationa
Abstract：Science playsveryimpor— 以江苏省乒乓球运动“生物学”后备人才培养模
tantroleintheoverall and of
developmenthealthygrowth 式为研究对象。
childrenathletes．AuthorReservePersonnel
Training
1．2研究方法
Modeof ProvinceBureau Center
Jiangsu Sports Training 1．2．1文献资料法
tennis intoaccountthe
table team，for
example，taking 从南京图书馆下载国内外相关的期刊论文、学位
ofathletesto
long—termdevelopment explore“biology’’
论文40余篇，通过仔细阅读较为全面的了解国内外关
TalentCultivation．Has to
significance
practical promote
于培养模式的研究现状及后备人才培养过程中存在的
the ofChina’S train-
healthydevelopmentsp
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