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摘 要
本文通过对中专医用化学教学现状及学生问卷调查的分析,认为中专护理专业化学谦程
的教学已严重的不适应护理专业人才的培养方向。丽化学教学的不适应主要体现在教学内容
的不适应。教学内容的不适应主要体现在三个方面:
一是教学内容异常臃肿,造成灌输式教学,无法实现对学生学习兴趣、能力的培养。
二是教学内容远离时代,非常陈旧:
三是医学专业特点不突出,即使章节后加了~一些医学小常识,也只是轻轻点水,整个内
彝体系没有体现出专业的特点。
因此中专医用化学教学改革已追在眉睫。而改革的重点在于教学内容的i致革。
本文借鉴了国内外教学内容改革的经验,在现代教育理论思想的指导下,在弱个方面进
行了实践探讨,一是教学内容的选择和更新,二是建构中专医用化学教学内容体系。并提出
,改革教学内容的基本思路,即要在掌握学生已有的知识结构的基础上,向学生提供力所能
及的学习内容,使学生的学习尽量的有意义;明确护理专业化学课程在专业人才培养中的作
用和地位,突出专业特点,强调为医学后续课打基础。将中专医用化学整个知识系统的落脚
点放在生命中的化学知识上,要站在生命的角度去重组化学教学内容,建构内容体系:现代
化学知识已成为当今培养公民科学素养的重要内容,根据学科知识的发展,更新教学内容。
要把科技的进步体现在课堂中,要加强对学生的科学启蒙教育:教学内容改革应着眼干为学
生今后发展奠定基础,要以激发学生对学习的辨趣、发展学生的思维为首要目的。
本文根据以上的基本思路更新、确定了教学内容,建立了教学内容体系。为今后能编写
出适用于中专医学护理专业的教材做了初步的尝试。
关t词t 教学内容 选择和更新 建构体系
Abstract
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