五年级语文上册武夷山和阿里山的传说1教案鄂教版.docVIP

武夷山和阿里山的传说 教学目的：　　1.学会8个生字　　2. 能正确、流利、有感情地朗读课文感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富学会复述课文3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神　　4. 体会大陆和台湾血肉相连,两岸人民盼望祖国早日统一的强烈愿望教学重难点：　　1. 学会复述课文. 感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富　　2.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神教学时数：二课时教学过程：　　　第一课时　　一 导入新课　　1.出示课题,请学生结合自己查阅的资料简要介绍“武夷山”和“阿里山”的地理位置　　2.教师介绍,在很久很久以前, 武夷山和阿里山是连在一起的,后来发生了怎样的故事?今天,我们来学习一个动人的传说　　二整体感知，读通课文　　1.自由地小声朗读课文，要求：　（1）读准课后生字词的字音，读通句子。　（2）课文讲了一个什么故事?主要人物是谁?　　他是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢? 　　2.反馈学生学习情况。　　分角色朗读全文，纠正字音　　(由于五年级学生已经具有一定的识字能力，而本课生字教学字音可能会出现问题的字是：蹦、轰。教学中还要注重几个难写的字形的区别：陷、瀑等。)　3.结合质疑，默读课文，在书上作相关批注；　　三、深入学习第1——4自然段　　1.找出有关句子、小声与同桌交流。