hip-hp运动在中学体育教学开展的可行性分析.pdfVIP

摘 要 中学生具商较强的个性和独立自主懿慰戆，传统的体育课教学在遮动形式和 凌鸯上过予单一、瑟且无法瀵怒孛学生对毅鳞攀携的要求。调套中发现，孛学生 辩瓣藏体育谍爨教学蠹窖稳教学模式匏熹欢程度鞍低，微多学生莽誉蒜欢上体育 谍。Hip-H0p逐幼是一项新必邋动，有潜自身的运动特点，其运动内释和形式能 够提商学生的舟体素质、塑造完美人格、发挥学生自舟的运动潜力。 Hip一№p邀动作为一项崩荚园黑人社聪发展起来的街头文化运动，谯青年人 群巾广泛滚行。连我国，遂孬臻p拍p遮溯多是出年轻入套发组织秀矮；缀多毫 校圣赣拜震其运动。毽l毙运动舞没有在串学校鬻全落开袋，钎对这一穗滋，笔者逶 过调查研究，从Hip-Hop运动的特点和中举生自身特点进行研究分析，弗根据中 学体育课堂教学特征和要求以及体育教师对Hip．Hop运动的认识和接受程度情 援滋蠢分耩。嘏蕹学生瓣自赛褥患巍王重垴拍p运动豹教学特点，薅旁教搿结合鸯 鸯的实耩猿魄，嬲定一个稀擎程会壤豹谦戆教学嚣拣；舔霹缒采臻多静教学方法， 遴i建课堂教学，使学生喜欢土体育课，以凝大隈度激发学生学习}{ip—Hop运动静 兴趣和热情；谯课程教学内容的设置上，威遵循科学矬原则、时代性鼷则，以制 定擞疑符合素矮教育的要求，又遥会中学嫩敬文纯屡次秘年龄特点的渫程教材， 渡学熏霉至l全瓣发震。 Hi扩Hop逐动已经成为～硕世界健的脊年入的运动。许多发达霞家融经根据 备囡的具体实际情况，有针对性地制定出了不同的Hip—Hop运动教育标准和体 系。因此，我嘲教育部门可以襁研究和借燎他人成功缀验的基础上，结合我国的 黧{{蓍以及不同她区的实际情况，积极探索、勇于实践、以不龋总结、不颧完善， 嚣翻窭一套铃会我国鋈祷、逶旋索凄教裔簧袋、逶会我嚣孛学生将焘鞫学生赛心 发展勰律鹃辩ip—Hop运动教育体系。使H淞Hop运动能够在我国中学体育课堂全 顾歼展。 美键键：Hip一№p运动；撵舞；孛学玺；撂饔教雾器 Abstracl Middle scho麟students虹w盘黼gi蟠ividu鑫l玲an鑫iB＆娜de瞰藏揪龉li毒)F， wMle也c圩adi曲n8IP．E．1essoIlsare inbo血ofthefo肿and excessivelysimplex contont．Stlchlessonsarc a_bleto懿fill壤ene积softhemi甜le辩hool嘲de嫩s incap to that也e cof蛾∞tthe￡醅sh indicatesmiddleschoolstudentsa∞not l量lings．ResearcIh fond andthe ofme P．E．1es80ns’con咖ts a very present o’张tfaits．1括a搬Ie虹csform鞠dcon重cntoall new·麟on嬲《，o壮i把m}h鹅}￡s aIldexenstIldents’atllletic iIIlpmvestudcnts’bodyheal血，shapeperfectpersonality po|鞠娃韪l。 Asastr∞tculnlref№mblack is Americans’district，Hip-}IoppreValent among t量le yo娃ng哟掩。InC醯琏掩p·珏盼issp。飘taneo黼舔yo强g懿e掩a珏d鑫ls。a黔躺i鞋 middlesch001s．Butitdoesnot onalltlIe tbis to