新加坡中学教师聘任研究.pdfVIP

摘 要 科教兴国，教育为本，振兴教育，教师为本。只有大力提高中小 学教师质量，才有希望振兴基础教育。在提高中小学教师质量，促进 中小学师资队伍现代化的过程中，中小学教师聘任尤为重要。 新加坡政府从本国国情出发，不断发展和完善中小学教师聘任相 关制度，取得了较为满意的成绩。本文选择新加坡中小学教师聘任作 为研究对象，对新加坡中小学教师聘任的各个方面进行了较为全面和 深入的研究，旨在探讨如何通过中小学教师聘任来提高中小学教师队 伍的质量。 本文先研究了新加坡中小学教师聘任的发展历程，半个世纪以 来，新加坡政府在中小学教师聘任方面采取了很多积极措施：创建教 育学院；加大政府财政投入；注重职前培训和在职培训；改革教师考 核与晋升制度，从而极大地提高了新加坡中小学教师队伍的质量。 本文从教师聘任内容的角度来研究新加坡中小学教师聘任。中小 学教师聘任分为：招聘过程、任用管理、争议处理三部分内容，其中 又包括：岗位设定、任职资历、选拔与录取、教师培训、薪金福利、 考核与晋升、任期与解聘这些方面。 教师的招聘过程侧重研究了中小学教师的岗位设定、教师任职资 格、选拔与录取、带薪职前培训几个方面的内容。新加坡中小学教师 任用管理包括：中小学教师的在职培训、薪金福利、考核晋升、任期 与解聘这些方面。把争议处理放在任期与解聘这节，在研究任期与解 T 聘的同时研究新加坡中小学教师的争议处理。 前面部分的梳理和分析，总结出新加坡中小学教师的特点，并根 据我国中小学教师聘任的现状提出了笔者的一些看法和意见：注重中 小学教师个人发展方面的在职培训；扩宽中小学教师的晋升途径等。 关键词：新加坡；中小学教师；聘任研究 ABSTRACT The of and schoolteachersiscrucial employmentprimarysecondary for and school secondaryteachers’quality importantimprovingprimary and the ofeduction．Inordertofoundsome acceleratingdevelopment measuresto our and school secondary good improvecountry’Sprimary thesisresearchesthe of and teachers’quality，this employmentprimary in schoolteachers secondary Singapore． researchesthe ofthe of thesis developmentemployment Firstly，the and schoolteachersin halfacentury． primarysecondary Singaporeduring to situation，the reformedthe Singaporean government According