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知识经济景下湖南省高职创业型人才培养策略
摘要
在知识经济时代必须加强职业技术教育已成为人们的共识,高等
职业教育在知识经济时代将大有作为。在高等职业院校中开展创业教
育,培养大批具有强烈创业意识和创业能力,敢于创业、勇于创业的人
才,则具有相当重要的现实意义。本文正是置身于这一时代背景下,
选择了在高职院校开展创业教育这一课题,进行系统的理论研究与实
践探讨。本文力图分析目前在我国高职院校开展创业教育存在的问题
与不足,并提出相应的对策。
全文分四章:
第一章:绪论。首先介绍了研究背景、国内外研究状况及研究思
路与方法,为本论文的深入研究提供启示和思路。
第二章:知识经济中创业型人才的作用。重点界定“知识经济”、
“创业型人才的内涵及特征。并阐述了创业型人才在知识经济中的
作用。
第三章:湖南省高职院校开展创业教育的现状调查与分析。主要
通过对湖南省10所高职院校进行问卷调查,解读知识经济背景下湖
南省创业型人才培养现状;透过现状进一步分析湖南省高职院校开展
创业教育存在的问题及其原因,为构建合理的培养策略提供了新的研
究视角。
第四章:湖南省高职院校创业型人才的培养策略。针对当前湖南
省创业型人才的培养的现状,从创业教育外部环境、学校对创业教育
实践基地的建设、合理课程体系的构建、加强师资培训以及学生自身
的创业素质5方面,提出知识经济背景下创业型人才的培养策略。
关键词: 知识经济高职院校 创业型人才培养策略
Abstract
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