高校教师的作特征、工作价值观与工作满意度的关系研究.pdfVIP

摘要 对于工作特征、工作满意度和工作价值观的研究，目前国内学者大多是以企 业员工为研究对象，以高校组织为背景的研究则比较少。开展高校教师工作特征、 工作满意度和工作价值观的关系研究，不但有助于学校组织效能的提高，或许能 解决我国高等教育界面临的许多问题。有鉴于此，本论文以天津市高校教师为研 究对象，探讨工作特征、工作满意度和工作价值观三者之间的关系。 本研究通过预备调查问卷，采用探索性因素分析方法编制了天津市高校教师 工作特征、工作满意度和工作价值观分量表，以此作为研究探讨工具。经项目分 析、因素分析、信度检验后得到了高校教师工作特征的四个维度，分别是技能多 样性，任务重要性，自主性，工作反馈；高校教师的工作满意度的六个维度，分 别是组织认同，工作状况，上级关系，学生关系，同事关系，个人发展：高校教 师工作价值观的三个维度，分别是内在价值，社会价值，回报价值。 正式研究发放560份正式问卷，回收455份有效问卷，运用相关分析、独立 样本T检验、方差分析、回归分析等多种统计学方法对数据进行分析。研究有以 下发现：教师性别、年龄、工龄、学历等人口变量对工作特征、工作满意度和工 作价值观有影响；相关分析表明，工作特征四个维度与工作满意度六个维度均显 著相关；工作特征与工作价值观显著相关，其中内在价值与工作状况满意度成显 著负相关。回归分析表明，工作价值观在工作特征和工作满意度之间存在中介效 应。 本论文讨论了结果的现实意义，并分别对高校教师、领导自身和未来研究提 出了可行性建议，以供实践界和理论界参考，期待逐渐能在高校获得重视并得到 有效提升。 关键词：中介效应工作特征工作满意度工作价值观高校教师 Abstract Fortheresearchonthe valuesand iobcharacteristies，workiobsatisfaction， researchfocused onthe in previous mainly employeeenterpriseorganization．But thereisseldomtheresearchfocusedonthe in employeeuniversityorganization．The ontherelationof valuesand satisfactionin characteristics，work study job iob call the ofschool，butalSOcansolvesome university，notonlyimprovee衔ciency key issueofeducation．Forthisreason，theresearchtakesthe of inas universityTianj research anddiscussesthecorrelation values subject amongiobcharacteristics，work and satisfactionin iob university． ne factor to the valuesand characteristics，work studyadopt analysiscompilejob in factor has