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聋大学生音意识特点的实验研究
j陶1要
聋大学生语音意识特点的实验研究
发展与教育心理学专业硕士研究生 张兴瑜
指导教师余林副教授
摘 要
西方对聋生语音意识的研究比我国早而且多,但由r研究对象、测试任务、测试材料的
不同,对于聋生是否有语音意识以及语音意识的特点如何还没有统一的结论。汉语与英语具
有不同的书写系统和语音系统,国外的研究皇占沧是否适f?丁我国汉语文字体系下的耳聋被试
还需要实验的验证。我国目前对聋生语音意识的研究较!b,研究结论也存在不一致和矛盾之
处。
本研究在文献分析的基础上,采用语音的白动激活和语音的强迫激活两种实验任务,并
从这两个角度考察了聋太学生是否具有语音意汲,以及jt与年龄和非言语智力匹配的听力正
常大学生相比所具有的特点。
研究者过去使用文字材料测试聋生的语音意识,但由于聋生的阅读能力滞后,这种研究
方法容易让聋生处丁不利地位,而且可能造成聋生不是按照语音而是按照字形进行反应。近
年来国外研究者开始采用图片作为实验村料来避免这一可能造成的弊端,而国内没有测试聋
生语音意识的图片材料,本研究在借鉴田内研究者修订的部分国外图片基础上,自编j,本研
究的图片材料。实验采用E,岬me心理实验软仆编制实验群序,对聋生是否具有语音意识及
其特点进行了研究,并用sPssl5.o从反F,时和lE确率两个角度对聋大学生的语音意识测试结
果进行统计检验,得出以卜|_一些结论:
1.在不需要语音编码参与的s打oop实验任务中,聋入学生出现了语音混淆现象,这说明
聋生的语音编码得到了白动激活,聋生,I有语音意识。
2.音节意识测验中,聋生尽管与同年龄听力lE常人’’≠gi相比,音节意识显著较弱,但也
表现出一定的的音1,意识。
3.韵脚意识测验中.聋生尽管与同{F龄听力正常大‘’产g.相比,韵脚意识显著较弱,但也
表现出非常一致的特点。
lJq南人学顾1:‘学付沦艾
4.音位意识测验中,聋,上。o¨q‘龄昕力止常人。#』.相比,爵位意识显著较弱,而且随
材料的难度不同而表现{I;不同的{lj’^。
s.卢调意识测验中,聋生尽管。j同年龄听力jE常夫学生相比.卢调意识显著较弱,但也
表现出非常一致的特点。
关键词:聋生语音意识自动激活强迫激活图片材料
lI
Abstract
of
An onCharacteristicsDeaf
ExperimentalStudy
Awareness
Co¨egeStudents’Phonological
andEducational
Post邸duateofDeVelop瑚ental PsychoIogy:ZhangXingyu
Prof.ⅥlLin
Supervisor:Associate
Abstract
The ondeaf awarenessabfoadismore觚dearIier
study studcTIts’phonolo百cal
manthatofour ofthedifI打e11ceof andmaterialsin
coullt阱Bec卸se objects,tasks
di丑奢rents“ldies.thereisnoconsistentconclusionifthedeafstudentshave
awarenessaIldwhatttlecharacteristicsis.Chineseand
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