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摘 要
本文就网络对中学生的负面影响及其应对策略进行了研究。通过
阅读有关专业书籍和书报杂志、上网查找资料、对学生访谈、发放问
卷调查并对其进行分析总结等方式,搜集到大量资料,掌握了较为丰
富的研究资源,了解到网络对中学生的负面影响主要有思想道德观念
的影响、人际交往的影响、身心能否健康成长的影响、学业完成的影
响等,并就这些方面探究出原因所在——家庭、学校、社会三方面各
有不可推卸的责任。家庭方面往往是:家长对孩子期望过高,要求过
严,给孩子太大压力,孩子为了缓解压力而转向网络;或者家长对孩
子放任不管,孩子缺乏基本的约束,不小心滑入网络泥潭,难以自拔;
或者为了改善家庭经济状况,家长外出打工,让孩子成为留守儿童,
使他们得到的爱太少,等等。学校方面往往是:课程设置太紧张,学
生休息时间太少,学得太辛苦:管理方式太死板,学生感觉压抑,过
得太没劲;学生评价系统太片面,只以成绩论英雄,学生活得太痛苦;
等等。社会方面,不良风气的影响日益增强,轻知识、重金钱,知识
的多寡与获得金钱的多少不成正比;对网络监管的力度不够
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