关于本体的网络教育资源检索模型研究.pdf

摘 要 作为信息化建设的重要组成部分——网络教育资源建设问题面临一些亟待解决的 技术问题。建立在关键词之上的传统资源检索技术，语义匹配能力差、缺乏语义推理能 力，而且对用户的查询请求缺乏语义引导，造成网络教育资源的误检、漏检，给用户带 去较差的使用体验。本文在基于本体，构建基于本体的网络教育资源检索模型，用于支 一 一 持知识共享、语义匹配的网络教育资源检索系统的丌发。以期解决资源共享与检索中语 ’ 义匹配问题，提高检索质量和效率。 改善网络教育资源检索质量的根本方法是变无序数据为有序知识，让计算机理解网 络教育资源的含义，从而能够在语义层次上实现对网络教育资源的检索。本体作为一种 知识表示工具，通过对领域知识建模，能够为网络教育资源提供语义表示机制，这是实 现智能网络教育资源检索的关键技术。 论文针对传统网络教育资源检索中存在的问题，提出了基于本体的网络教育资源检 索模型，阐述了系统模型的功能和实现机制。给出了一套有效的检索模型实现方案，为 原型系统的开发提供技术支持。设计实现了基于本体