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摘要 认知了结需要对信息加工的影响 发展与教育心理学专业硕士研究生：陈培峰 指导教师：张庆林教授 摘要 For 了结需要(Needclosure)对信息加工的影响是近来人们研究了结需要 的焦点。研究者试图通过考察个体在特定情境下做判断所需要的时间来揭示了结 需要对信息加工的影响机制。但是已有的研究只发现了了结需要对信息寻求的影 响结果，却没有办法解释了结需要对信息加工过程的影响机制，因变量的选择也 有一定的局限性。 另外，已有的实验研究都是通过情境因素来控制个体的了结需要水平，而没 有考察过非情境性的需要。非情境性的需要是一种稳定的个体差异，更具有研究 价值。本研究在设计上力求解决这些问题。 本研究包括了结需要量表修订和实验。量表的修订包括原始量表的翻译、题 目补充、筛选和信效度检验。实验包括了两个任务，任务1是让被试选择提供的 信息，考察不同了结需要水平被试在选择信息的类型和数量上的差异。任务2要 求被试在看了提供的资料之后自由补充还需要的信息来考察各组被试在信息补 充上的差异