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高一学生物理自主学习能力培养的初步研究 中文摘要 高一学生物理自主学习能力培养的初步研究 中文摘要 自主学习能力是学生应该具有的一项基本能力。在传统的物理教学中，由于过分 强调教师的主体地位、忽视了学生的主体地位，使学生的自主学习能力没有得到充分 的培养。 本研究中，笔者首先在自主学习理论的指导下，通过编制“高一物理自主学习能 力”前测卷，测试并分析了田家炳实验高级中学高一学生物理自主学习能力的现状； 在此基础上，确定了在高一物理的概念、规律、实验、习题、复习、课外实践活动等 教学活动中，培养高一学生物理自主学习能力的方法，并在高一进行了一个学期的教 学实验；最后，通过“高一物理自主学习能力”后测卷测试及期末物理考试的成绩分 析表明，笔者提出的培养高一学生物理自主学习能力的途径与方法，是可行的、有效 的。 关键词： 高一物理 自主学习 能力培养 作 者：赵一芳 指导教师：陶洪、徐祥宝 I 高一学生物理自主学习能力培养的初步研究 中文摘要 Preliminary study on high school physics autonomous learning ability cultivation Abstract As far as our knowledge is concerned, autonomous learning ability is no doubt a basic ability in physics learning. But we cannot deny the fact that during the traditional physical education, too much emphasis is excessively laid on the dominant position of teachers, but not on that of students, which results in the sad truth that students ’physics autonomous learning ability hasn ’t been greatly cultivated. In this study, under the guidance of theory of autonomous learning , the author firstly investigated and analyzed the status of physics autonomous learning ability of the average students in grade one of Tin Ka ping Experimental High School through working out the early questionnaire named students ’ physics autonomous learning ability , on basis of which , during a series of teaching process as follows , such as concept introduction, setting rules, instruct