高中生学习力、社会支持及其相关研究——以河南省某县两所高中的调查为例.pdfVIP

中文摘要 商中生学习JK力越来越成为一个霞受nojuj逝，如何缓解≯爿慷力前委成为 学校和社会其同笑tt的问题。虽然高中乍学爿胍力犬已有fI共睹，fEl很多学饺在 实践，}，卸没仃采收必婴的{n施绥斜’3-圳li山。九’j0-j限力n0影f川川粜一}，，补会支 抽11i白’{6l曩爱的地似。 沦史阿先对以il二f门学爿Jli力和孔会支”的(Ol-iC逊fj：{l}c插‘J分析。分析挺叫 已fJ的研究中对学爿K力和朴会支舶的实证研究很少。 为了弥补这方面的缺l：f1，本文通过对洲}}；i省菜县两所商中+i个年级J℃卜二 个班的学乍进行}-uJ巷凋A，了斛。：I中牛学爿J}i力’j钆会支持的状t兄。运f}J SPSSll．5x．t数拆：进行统汁分机，得…纠．沦。存：’≯爿爪力斤棚：’譬以l：的，‰中 生学习雁力很大，很多’≯7卜州为’’≯二J成绩I虹l：“入fl单：很多商ffl7卜为了学爿，{IIli 71．．迹fj欠眠的 牲了与同学沟通和交流∞机会，牺牲了锻_|jj=身体的机会：很多硒IfI 问题。在社会支持方硼i：来fI父母、川学的t}会支持较多，来EI老!J『lj年Il学校的社 会支持较少；女生比男7}有巫多的社会支持：较好的商中的学_-IEtt一般商中得到 更多的社会支持；来自城镇的学生比柬自农村的学7卜得到更多的社会支持；很多 学，￡的物质支持不够。在学习压力与社会支持相天方面：来自父母、同学、老师 和学校的社会支持与学习J＆力的天系足负阳的，但并没有显著棚关性；客观支持 与高中生学习压力有镀著的负牛H关。 根据数据统计分析，发现很多问题。本文提出对高中生自身、父母、学校 和老师及相关部门提出建议，以湖能够在现文中有效缓解商中生学习压力。指出 高中生自身要科学利用时问，采取积极的方式缓解学习压力，比如锻炼身体、听 音乐等。父母要更加关注孩f健康心理的发腱。学校要加强心理健康教育，组织 丰富多彩的课外活动，完善学校的助学会制度：在平时的教学过程中，老师能够 顾及到学生的心理层面，真一做到“教育”学生。国家应该报据当地的实际情况， 因地制宜地发展职业教育；改善课程设嚣；完善助学会制度。 关键词：学习压力；社会支持：应对方式 Abstract 111e schoolstudents’stressin is amore high learningbecomingandmore torelease seriousissue．how thestressneedsattentionsfromschoofandthe the isknownto whole stressin society．Althoughlearning everyone，inreality， schoolsdOnot outeffectivemethodstorelease the many carry it．Among factorswhichaffectstressin an role， learning，socialsupportplaysimportant W}thoverviewand the in in an of researchesstress and analysis learning social authorfindsthatthereare fewdemonstration support,the very resea