一般认知能测验的修订及其校验.pdfVIP

摘 要 目的：从信息加工理论的视角探讨一般认知能力的结构，并据此编制一套可 供实用的一般认知能力测验，为企事业单位的人员选拔、安置、晋升等提供参考。 方法：以信息加工理论为基础，通过对认知过程的分析，编制了一套一般认 知能力测验，包括图形推理、物体匹配、计算、字符串对比、数字排列、数字匹 配六个分测验，分别测量了推理能力、知觉能力、工作记忆能力、信息加工速度、 注意力、计划监控能力。并自编了工作绩效调查问卷，包括任务绩效V1、工作 奉献V2、人际促进V3，和潜力绩效4个维度共12个项目。 结果：基于109名高中生和142名企业员工的有效样本统计表明，本套一般 认知能力测验具有较高的心理测量学指标。总量表及各分测验的重测信度分别 系数为0．750”，对不同群体的区分效度、与工作绩效的效标关联效度都比较理 想。工作绩效问卷的重测信度为0．868”，内部一致性系数为0．807”。主要研究 结论如下： 1．一般认知能力测验及其各分测验、工作绩效问卷均具有较好的重测信度和 结构效度。 2．男女学生、职工在本套一般认知能力各分测验及总分上没有显著差异，而 重点班与普通班的学生、不同学历／职位的企业员工在一般认知能力5个分测验 及总分上差异显著。 3．一般认知能力测验总分与工作绩效的相关极为显著(闻．528”)，且与工作 的相关也极为显著，与任务绩效的相关系数最大。但和潜力绩效仿=0．143)的相关 不显著。 4．不同职位上，一般认知能力与工作绩效均存在显著相关，并且一般管理者 的一般认知能力与工作绩效的相关系数最大(r--O．578”)。 5．不同职位上，一般认知能力与任务绩效的相关系数均比其他维度上的相关 系数要大。而与潜力绩效在各种职位上相关均不显著。 关键词：一般认知能力测验；效度校验；工作绩效；人员选拔 Abstract Based011theinformation andthe of processingtheory cognitive analyzing anew process，thisdevelopedsetGeneral Test study CognitiveAbilityBattery, six includingsub—tests：Graphinferring,object sixsub—tests contrasting，numberarran#ng,number matching．The surveyedinferring ofinformation ability,perceptionability,workability，the memory speed processing， attentionand also the abilityplanningabilityseparately．Besides，wedevelopedjob performancequestionnaire． Themainresultsareas followings： 1．TheGeneral Test and Cognitive AbilityBatteryjobperformancequestionnaire is tohavea and