在线讨论话的设计与实施——《信息技术课程与教学》网络课程的在线讨论设计研究.pdfVIP

摘要 摘 要 随着信息技术与课程整合的不断深入，网络课程的设计与开发已经成为教育技术领 域关注的热点。网络课程打破了面授教学中时间和空间上的限制，为学生的自主学习、 协作学习提供了更为宽松的条件，逐步成为面授教学的补充形式。课程论坛作为网络课 程中一个必不可少的功能模块，在整个网络教学过程中扮演着重要的角色。在网络课程 的设计开发过程中，论坛模块的设计都受到极大的关注，但是在实际应用阶段，网络课 程论坛的利用情况却存在着天壤之别。从网络课程实施者的角度来看，网络课程论坛中 存在的问题可以归结为两个方面：一是在线讨论话题设计不合理；二是对在线讨论实施 管理不规范。这两方面问题直接影响着网络课程的教学效果。因此，如何对在线讨论话 题和在线讨论活动进行设计和实施应当受到足够的重视。 本研究从分析目前网络课程论坛中存在的主要问题入手，结合《信息技术课程与教 学》网络课程与该课程学习者的特点，以Moodle网络教学平台为依托，应用主体性教 育理论和系统论的思想与方法，对《信息技术课程与教学》网络课程的在线讨论话题设 计提出了六条原则和设计流程，结合《信息技术课程与教学》网络课程的教学内容设计 出了三种类型的在线讨论话题，并对在线讨论的实施过程进行了设计。最后通过开展《信 息技术课程与教学》在线讨论活动，验证了在线讨论话题设计和在线讨论实施设计的有 效性。 关键词 网络课程课程论坛话题设计在线讨论管理 Abstract Abstract ITand and Withtheevolvementof curriculum of integration,thedesigndevelopment networkcoursehasbecomethefocusofattentioninthefieldofeducational technology． limitof Networkcoursehasbrokenthe face—to-face morerelaxed teaching，provides conditionsfor andcollaborative ithas becomea independentstudy learning，andgradually formofface-to-face forumasanessentialfunction supplementary teaching．Course modules inthenetwork an roleinthe and the course，playsimportant teachinglearningprocess．In and ofnetwork forummodulehasarouseda design processes courses，the great development deal atthe arestilldifferencesinthe ofconcem，but stage，