创建体育教专业田径专选课程学生创新能力评价体系的实验研究.pdfVIP

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  • 2015-10-03 发布于贵州
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创建体育教专业田径专选课程学生创新能力评价体系的实验研究.pdf

创建体育教专业田径专选课程学生创新能力评价体系的实验研究

创建体育教育专业ffJ径专选课程学生创新能力评价体系的实验研究 创建体育教育专业田径专选课程 学生创新能力评价体系的实验研究 研究生:孙伟 指导教师:王秀香 学科专业:体育教育训练学 摘要:本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、实验法和模糊数学 等研究方法,在充分论述了国内外创新评价发展历史和成果的基础上,对体育教育专 业田径专选课程毕业生进行创新能力调查统计,并对体育教育专业田径专选课程学生 创新能力培养匮乏的现状进行分析,根据分析结果,创建体育教育专业田径专选课程 学生创新能力评价体系。本文系统阐述了创新能力评价体系的特点,并创建该体系指 标内涵说明,同时借助于心理学和社会学有关原理对创新评价体系进行分析。研究结 果表明,通过该评价体系的创建和实施,可以促进学生创新能力的提高。 关键词:体育教育专业;素质教育;创新能力;评价体系 1前言 1999年6月,中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 颁布,已经给教育理论界对于素质教育定义争论不休的问题做出了科学的解说。《决 定》明确提出:“实施素质教

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