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- 2015-10-03 发布于贵州
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初中物理教中研究性学习的实效性研究
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初中物理教学中研究性学习的实效性研究
研究生李坤
指导教师未宁波
学科专业课程与教学论
研究方向物理教学研究
[摘要]
研宽性学习的理惫科学.音理,符音当今时代对人才的嬖隶,受到广泛曲重视a它打破
了砖统的接受性裁黄中避多筒重载师传授.以数学乐统毒审-0的教育哼j乞-改变了学生的
学习方式韧教师的教学方式。恒是,在研究性学习的麦施过程申存在羞诸多妁误区,严重
陴墩r研究性学习的宴教性车天力圈阚进研究牲学习性点,分析在中学物理教学中研究性
学习存在_的缺点和彳:足,对当前研冕性学习的实披性进行杯析.并提出在研究性学习中应
设引起注意的问艇.寿中学物理教学提供一些借鍪
全文分别论述了 当前物理教学引进研览性学习的粤义;研究性学习实玻性探索的枣
,蔓.”中物理研究性学习理论基础受惠义:研究r}生学习的谖区:中学物理研瓷性学习应注
枣的问题及建议。
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