中日高中数课程比较研究.pdfVIP

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  • 2015-10-03 发布于贵州
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中日高中数课程比较研究

目 录 中文摘要… … … … … … … … … … … … … … … … … … … . ⅰ 英文摘要 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ⅱ 引 言……………………………………………….……..1 1 影响日本数学教育改革的有关理论… … … … … … .2 1 1 培利—克莱因教育思想……………………………..2 · 1 2 杜威的教育理论 … … … … … … … … … … … … … … … .2 · 1 3 教育投资论 … … … … … … … … … … … … … … … … … .3 · 1 4 布鲁纳的教育思想 … … … … … … … … … … … … … …3 · 1 ·5 国家主导型的教育 … … … … … … … … … … … … … …4 1 6 终生教育思潮和学习化社会的影响 … … … … … … …4 · 2 日本高中数学课程改革的主要思想及进程… … .4 2 1 数学教育的近代化 … … … … … … … … … … … … … … 5

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