2013-2014学年高一生物课下作业：第一部分第二章第四节《应用创新演练》（人教版必修2）.docVIP

[随堂基础巩固] 1．(2011·福建高考)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是(　　) A．浆细胞　　　　　　B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．效应T细胞 解析：效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，故正确选项是D。 答案：D 2．(2011·全国卷)研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B(浆)细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(　　) A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 解析：在体液免疫中，抗原被吞噬细胞处理后将抗原传递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B淋巴细胞，使其分裂分化成效应B(浆)细胞和记忆细胞；注射抗原能使动物发生体液免疫产生抗体，获得对特定抗原的免疫能力。 答案：C 3．(2010·浙江高考)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是(　　) A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多种类的淋巴细胞 C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫 解析：接种疫苗后，疫苗作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞，如果有相同的抗原再次刺激机体时，记忆细胞会快速增殖分化，产生大量新的效应B(浆)细胞和新的记忆细胞，效应B(浆)细胞进而产生抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞。 答案：C 4．(2010·江苏高考)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是(　　) A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 解析：T细胞发育成熟的场所在胸腺，若无胸腺就无法产生T细胞，而在体液免疫过程中，大多数抗原的呈递需要借助T细胞来完成，只有少数抗原可以直接刺激B细胞，因此无胸腺裸鼠只保留少部分的体液免疫。由于该种鼠没有细胞免疫，体液免疫功能也很弱，故该种鼠应该在无菌条件下饲养，否则易感染病原体而死亡。外来移植器官、癌细胞都是细胞免疫中效应T细胞的作用对象，而该种鼠无法产生T细胞，没有细胞免疫。 答案：A 5．(2010·上海高考)回答下列有关人体免疫的问题。 (1)人体免疫器官主要包括________(至少答出两个)。 如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中～表示免疫细胞，和表示免疫分子。 (2)以下不属于第1道免疫防线的是________。 A．溶酶体 B．汗液 C．口腔黏膜 D．胃酸 (3)图中细胞可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是________。 (4)图中和的名称分别是________ 和________；和分别表示________ 和________。 (5)接种疫苗后，若有相应病原体再次侵入人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因__________________________________________________________。 (6)接种疫苗属于________免疫方法。 解析：(1)免疫器官指免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，主要包括胸腺、脾、骨髓、淋巴结和扁桃体等。 (2)免疫的第一道防线指皮肤、黏膜，汗液、胃酸属于皮肤、黏膜的分泌物，属于第一道防线。 (3)细胞为吞噬细胞，可以吞噬多种病原体，不针对某一类病原体，不具有特异性。 (4)可以分化出，可以产生抗体，由此可以判断为B细胞；可以分化出，可以进一步分化，由此判断为记忆T细胞，为淋巴因子。 (5)当相应病原体再次侵入人体时，人体会产生更快、更强的免疫反应。记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体；同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径。 (6)免疫依其发生的原因可以分为自然免疫和人工免疫两类。 答案：(1)胸腺、脾、骨髓、淋巴结(至少答出2个) (2)A　(3)非特异性　(4)B细胞　记忆T细胞　抗体　淋巴因子　(5)初次免疫后，人体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞。当再次遇到相同的病原体时，记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体；同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径　(6)人工 [课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列各项中，属于非特异性免疫的是(　　) A．白细胞吞噬侵入人体的病菌 B．接种卡介苗预防结核菌感染 C．注射免疫球蛋白可增强机体的抵抗力 D．患过麻疹的人不会再得此病 解析：白细胞