2013年高一生物课堂提升训练:第2章第4节《细胞中的糖类和脂质》(新人教版必修1).docVIP

2013年高一生物课堂提升训练:第2章第4节《细胞中的糖类和脂质》(新人教版必修1).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
细胞中的糖类和脂质 (30分钟 50分) 一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分) 1.在河北省“红心鸭蛋”事件中部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”主要成分是苏丹Ⅳ的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”被染成红色的是蛋黄中的   A.脂肪  蛋白质  核酸  葡萄糖 潍坊高一检测生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是    A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 蛋白质、核酸、细胞、脂肪 蛋白质、核酸、细胞、糖类 核酸、蛋白质、糖类、细胞 新鲜黄瓜中含有非常娇嫩的纤维素既能加速肠道内腐败物质的排出又有降低血液中胆固醇的功能因此患有肥胖病、高胆固醇和动脉硬化的病人常吃黄瓜大有益处。纤维素和胆固醇两种化合物与下列物质中元素组成最相似的一组是    A.糖原、胰岛素、性激素   性激素、生长激素 淀粉、糖原、性激素、 4.油料种子和其他种子相比在播种时不可过深埋于土壤中原因是    A.幼苗不能顶出土面 土壤深处水分不足 油料种子萌发时需要更多的氧气来氧化分解储藏物质 油料种子不耐寒 长沙高一检测如图为不同化学元素组成的化合物示意图以下说法不正确的是    A.若①为某种具有催化作用的化合物则①初步水解产物为多肽彻底水解产物为氨基酸 若②大量积累于皮下和内脏器官周围则②不仅是储能物质还可起到保温的作用 若③为构成细胞膜基本支架的分子则③为磷脂 若④在低血糖时分解补充血糖则④可能是肌糖原和肝糖原 余姚高一检测下列有关糖类和脂质的叙述不正确的是    A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质所有细胞都含有磷脂 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原 固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的 三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表 营养物质 体外燃烧释放能量 体内氧化释放能量 耗氧量 糖类 17 0.83 蛋白质 18 0.95 脂肪 39.8 2.03 据上表信息不能得出的结论是多选    A.糖类是生命活动的主要能源物质 有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同 脂肪是生物体储存能量的物质 相同质量的三种有机物脂肪储存能量最多 8.(14分下图表示细胞种有机物的组成依据主要功能分析回答 (1)A是        在动物肝脏和肌肉中是指       在植物细胞中主要指。 是     它是由     构成的除此之外常见的脂质还包括      和        等。 的通式是     形成的反应叫       由个构成物质时其相对分子质量最多可减少。 是     是     由    种组成。 四大有机物都含有的化学元素是。 9.(8分科学家发现一种叫“熊虫”的动物能耐受零下的冰冻数小时这时它的代谢率几乎降至此时它的体内会大量产生一种叫海藻糖的二糖。实验证明 “该动物体液中的海藻糖可以保护组织细胞使组织细胞避免受到低温造成的损伤”。为了验证海藻糖对动物组织细胞具有上述作用请你分析并设计实验过程。 实验材料①海藻糖②细胞培养液及其他相关材料③适量哺乳动物细胞。 操作过程 ①取适量哺乳动物细胞等分成甲、乙两组向甲组细胞中添加向乙组细胞中添加。 ②。 ③观察并记录两组细胞的生活状况。 预期结果及相应结论 该实验结果会有   种可能性实验结果是。

您可能关注的文档

文档评论(0)

hufengderen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档