2013年高一生物课堂提升训练:第4章第1节《物质跨膜运输的实例》(新人教版必修1).docVIP

2013年高一生物课堂提升训练:第4章第1节《物质跨膜运输的实例》(新人教版必修1).doc

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物质跨膜运输的实例 (30分钟 50分) 一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分) 1.(2013·长治高一检测在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时将复原后的细胞继续置于清水中植物细胞也不会再吸水了可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是    A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧 植物细胞有细胞壁红细胞没有 植物细胞有液泡红细胞没有 植物细胞能对吸水进行调节红细胞不能 某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性但在的蔗糖溶液中不发生质壁分离实验操作正确。试问先前的“某种处理”所用的试剂是    A.纤维素酶        溶液 蔗糖溶液清水 夏天很多人都爱吃拌黄瓜细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品黄瓜的外表面是有味的但黄瓜果肉内却是淡的。这是因为   A.拌的时间短 细胞壁阻止盐进入细胞内 细胞膜有选择透过性 盐溶在醋中无法进入细胞内 放入质量分数为的蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是    ①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞 ③洋葱表皮细胞④干种子细胞 ⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞 ①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥ 5.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽在凹槽中放入浓盐水。一段时间后萝卜变软凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是    6.(2013·榆林高一检测如图为两个大小相同的萝卜分别在上面挖一个大小相同的洞并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管甲玻璃管内注入清水。乙玻璃管内注入浓盐水一段时间后两玻璃管中液面变动情况是    A.甲中升高乙中降低 甲中降低乙中先升高后降低 甲、乙中均降低 甲、乙中均升高 下列关于物质跨膜运输实例的叙述中错误的是多选    A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液运输 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输 生物膜是选择透过性膜小分子物质能通过而大分子物质不能通过 8.(10分长沙高一检测如图是植物细胞某种生理实验过程的图解 (1)甲所示细胞为     过程乙所示细胞为     过程。选填“失水”或“吸水” (2)该细胞的原生质层包括    填标号部分。 进入和的物质分别是    和    。 该细胞的失水或吸水主要取决于       与外界溶液的浓度差。 如果农民施肥后发现有烧苗现象与图中过程相似。选填“甲”或“乙” 【实验·探究】 9.(12分某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验请分析回答 (1)用上述材料做“观察质壁分离”实验应选择的最佳实验材料是    。 在“观察质壁分离”实验中将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在、、三种不同浓度的蔗糖溶液中实验结果如图所示这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是            。用字母表示 (3)将图细胞放入到     中细胞能由图恢复成图的状态此过程称为       。

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