2013年高一生物同步备课课件：第3章第2节《细胞器之间的分工》（新人教版必修1）.pptVIP

命题角度2 结合细胞或细胞器的亚显微结构图考查细胞器的功能 【典例训练2】下列为从一细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填字母): (1)能把光能转变成化学能的细胞器是 　。 (2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是_____________ 　　　　　　　　　　　 　。 (3)为各种反应的正常进行创造有利条件的细胞器是_____ 　　　　　　　　　　　 。 (4)能进行能量转换的细胞器是 　。 (5)在遗传上具有相对独立性的细胞器是　 。 【解题关键】本题主要考查细胞器的结构及功能。注意细胞结构的识别,当具有这几种细胞器时,说明该细胞为植物细胞。同时要善于比较各细胞器的差异。 【解析】根据图像确定A为线粒体,B、C、D依次为高尔基体、叶绿体和内质网。线粒体与细胞有氧呼吸有关,由于该细胞中同时具有线粒体和叶绿体,可判断该细胞是植物细胞,则高尔基体应与细胞壁的形成有关;内质网为细胞内生命活动的进行创造有利条件。线粒体和叶绿体都含有少量DNA,故在遗传上有重要作用。 答案：(1)C　(2)与细胞壁的形成有关 (3)D　(4)A、C　(5)A、C 【变式备选1】根据以下资料,判断下列有关细胞结构的叙述,哪一项是错误的　(　　) A.①和③都是由双层膜包围的结构 B.②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构 C.⑥和⑧只共存于动物细胞中 D.⑤和⑦只共存于植物细胞中 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 细 胞 核 细 胞 膜 线 粒 体 核 糖 体 叶 绿 体 内 质 网 细 胞 壁 中 心 体 【解析】选C。细胞核和线粒体均是由双层膜围成的结构;细胞膜和核糖体是真核细胞和原核细胞共有的结构;内质网存在于真核细胞中,即动物细胞和植物细胞中均含内质网,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中;叶绿体只存在于植物细胞中,细胞壁存在于植物细胞、真菌和细菌中,因此,叶绿体和细胞壁只共存于植物细胞中。 二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.实验材料的选取 实验 观察叶绿体 观察线粒体 选材 藓类叶片 菠菜稍带叶肉 的下表皮 人口腔上皮细胞 原因 叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,可以取整个小叶直接制片 ①细胞排列疏松,易撕取 ②含叶绿体数目少,且个体大 ①没有颜色,便于 观察 ②易取材 2.染色剂 (1)由于叶绿体本身含有色素,呈绿色,所以不需要染色。 (2)观察线粒体,用健那绿染液染色,健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色。 3.注意事项 (1)制作观察叶绿体的临时装片时要随时保持有水状态,以免影响细胞活性。 (2)健那绿染液的浓度不宜过高,染色时间不宜过长,否则无色的细胞质会被氧化成有色状态。 (3)叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动,同时受光照强度的影响。叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源;强光下则以侧面或顶面朝向光源。实验时可适当调整光照强度和方向以便于观察。 (4)取人口腔上皮细胞时,要先漱净口腔,防止杂质对观察物像的干扰。 【警示钟】 (1)动植物细胞需用不同的溶液保持细胞活性,不要误认为都用生理盐水,植物细胞用清水,动物细胞用生理盐水。 (2)使用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体时,不能用高倍显微镜直接观察,应先用低倍显微镜找到目标,然后换用高倍显微镜进行观察。 【学而后思】 (1)在观察叶绿体的实验中,常选用藓类叶片或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作实验材料。试从叶片结构方面分析其原因。 提示：富含叶绿体,叶绿体主要分布于叶肉细胞中。 (2)观察线粒体,能否选用植物细胞作实验材料,并说明理由。 提示：不宜选用。因为植物细胞含叶绿体,绿色会干扰实验结果。 【典例训练3】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是　(　　) A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察 C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒 D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 【解题关键】解答本题的关键是从叶绿体和线粒体观察过程中的不同点入手,进行相应的比较,然后根据选项进行判断。 【解析】选C。健那绿染液是活体染色剂,对细胞几乎没有损害;叶绿体少而大的细胞便于观察叶绿体;藓类叶片薄,可直接放在载玻片上观察叶绿体;在光学显微镜下,只能观察到叶绿体的形态,不能观察到叶绿体的内部结构。 【变式备选2】下列关于使用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是　(　　) A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证实验的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9