英语习语的转喻研究.pdfVIP

英语习语的隐转喻研究 学科专业：英语语言文学 研究方向：英语语言学 指导教师：文旭教授 内容摘要 作为具有整体性语义的固定词组，英语习语有别于其他的英语词组和词汇。因 此，传统观点往往认为英语习语的意义是无法通过分析构成该习语的各个组成部分 而得出的，英语习语的理解也变成了近乎死记硬背的机械性过程。 本文在考察习语的定义基础上，提出了习语各组成部分的字面意义或多或少促 成其整体意义的相反观点；通过回顾国内外认知语言学领域的相关研究并分析具体 实例，揭示了英语习语语义背后的认知理据。从认知语言学的观点来看，概念隐喻 和概念转喻构成了英语习语语义的主要理据，同时也存在概念隐喻和概念转喻互动 的情况。此外，英语习语的理解还离不丌人们规约常识和世界经验的参与。文中用 于分析的习语主要来自于《英语习语词典》、《新视野大学英语》和其他相关资料。 本文通过对英语习语认知理据的分析，旨在达到两个目的：一是对英语习语教 学提供新的思路以提高教学效率；二是帮助人们理解非习语词汇的习语化。 关键词：习语；隐转喻 M．A．THESIS A Stuof Idioms dy English Metaphtonymic andLiterature Major： EnglishLanguage Specialty：EnglishLinguistics ProfessorWenXu Supervisor： Author： LaiShimei Abstract with are fromother itemsas units idioms English distinguishedvocabularysingle fixed a ofan idiomis tobe result，the English traditionallythought meanings．As meaning tobeamechanical fromits its seems componentparts，andinterpretation indecomposable of rote． learningby process The thesis thetraditionalviewfirst theavailable presentgoesagainst by examining the ofan definitionsof thattheliteral of idioms，believing meaningscomponentparts idiommoreorlesscontributetothe