幼儿园大班组开展活动的目的、内容与小结.docVIP

**市**区幼儿园大班组开展《3-6岁幼儿社会交往能力培养的研究与探索》的目的、内容与小结 课题研究实验的目的： 随着社会的进步，独生子女家庭越来越多，几代人围着“小太阳”转，样样事情包办代替，处处呵护。他们接触的都是家庭中的成员，缺少同龄伙伴，接触面狭窄而产生了诸如以自我为中心、依赖别人、性格上自私、攻击性强、不合群等许多社会性问题，如果我们不加以引导，就不利于孩子未来的发展，也不利于我们民族的发展。通过调查发现我园有近65%的孩子缺乏与人主动交往的意识，23%的孩子在成人的引导下初步学会了与人交往，还要12%的孩子有主动交往的意识。究其原因，一是现在的幼儿绝大多数是独生子女，其家庭的生活环境，缺少同伴间的交往机会；二是科学的家庭教育的缺失，一些家长溺爱孩子，使幼儿养成了以“自我为中心”的习惯，无论在家在园都不同程度地表现出霸道、娇气；三是幼儿教育缺少对幼儿合作交往能力的指导和培养。 课题研究实验的内容： 时间科目教 学 内容教? 学? 目? 标? ? ? ? 九 月 份语言我长大了了解成人为自己的成长付出的劳动，培养幼儿爱老师、爱父母和其他长辈的情感。语言妮妮的小手帕大胆表达自己对故事的理解，并倾听同伴的意见。数学不一样的数字乐于参加活动，并大胆地表达自己的想法美术给老师的卡片通过给老师送贺卡的环节，表达对老师的热爱语言保护自己小组合作进行交流、操作，体验合作的快乐数学我的统计表积极参与活动，愿和同伴分享自己的记录方式社会我会照顾弟妹学习用多种方法和小班的弟弟妹妹进行交往语言我的好朋友运用轮流的方式进行交谈，并专注同伴发言语言长大真好乐意在集体面前表达自己的想法，并倾听同伴讲述数学我会变魔术遵守游戏规则，乐于和同伴合作玩游戏，并体验活动的乐趣? ? ? ? 十 月 份健康谁的耳朵灵通过游戏培养合作能力音乐请你和我跳个舞用动作友好地与同伴交流，体验跳舞的乐趣社会小狐狸找朋友主动、准确地使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等。数学舞台上认真倾听故事，乐于和同伴交流操作结果。音乐你的眼里有个我体验在别人眼睛里找到自己影子的奇妙。健康孙悟空和白龙马体验同伴间合作交往的乐趣。数学手拉手乐于参加竞赛性游戏，培养互相合作的精神。音乐羞答答体验与同伴交流合作表演的快乐。健康卫生小标兵积极参与活动，并大胆讲述或与同伴交流。音乐月亮婆婆喜欢我初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。? ? ? 十、 一 月健康我可以学习几种情绪调节的简单方法，鼓励幼儿有意识地让自己保持较好的心情。语言爱的快乐学习用多种方法表达对爱的理解。社会重阳节，喜洋洋学习制作心意卡，表达自己对长辈的情感。社会全班去远足通过观察画面，了解在公园游玩时要遵守的行为规则。音乐龟兔赛跑与同伴在音乐中扮演动物，体验共同游戏的快乐。健康找朋友在找朋友的游戏中，学习遵守游戏的规则。科学动物们几岁了愿意在活动中积极思考，并进行讨论。语言山行敢于大胆提出自己的问题，并愿意帮助别人解决问题。语言水果车体验红苹果因为团结友爱而获得成功的快乐。数学圈果子愿意在集体面前展示自己的记录单，并能客观评价他人的记录结果。? ? 十 二 月 ?音乐七彩光和果娃娃感受与同伴合作创编，演唱歌曲带来的乐趣。语言我喜欢吃的水果进一步体验小组合作的快乐。美术种子的画愿意与同伴分享材料，保持作品的整洁干净。科学会变脸的月亮乐意在游戏中友好协商，分工合作。科学奇妙的静电学习在实验过程中遇到困难时主动、积极地寻找帮助。音乐淘米洗菜体验歌曲中招待朋友的愉快心情。健康我会用碗筷在竞赛游戏中感受集体活动的乐趣。美术小魔盒体验自制玩具的乐趣，愿意和朋友交换礼物。音乐照镜子协调地和同伴分配角色，体验和同伴一起玩游戏的快乐。科学镜子积极参与游戏，清楚、完整地表达自己的想法。? 一 月 份音乐池塘妈妈喜欢儿童文学作品，感受池塘妈妈伟大的母爱健康建筑工人在与同伴友好合作的体验中感受身体运动带来的快乐。科学它们像镜子愿意与同伴协商，友好地分工合作。美术动手做面具喜欢面具，并进行面具舞会，体验带上面具跳舞的愉快心情。社会环卫工人培养敬重、热爱环卫工人的情感，并尊重他们的劳动成果。美术奇妙的吸附画感受作画的乐趣，并相互欣赏同伴的作品，体验作品的独特性。