幼儿园课程指导+大班主题我是哥哥姐姐.docVIP

主题名称：我是哥哥姐姐 ???????????????????????????????? 主题来源：幼儿园课程指导 实施时间：1周——3周 一、主题说明： 经过两个月漫长的假期生活，孩子们又见到自己亲爱的小伙伴和老师。孩子们都长高、长大了，是大班的哥哥姐姐了。他们还会在这焕然一新教室中，结识1位新朋友…… 开学了，幼儿在“我是大哥哥大姐姐”这一主题活动中，可以高高兴兴地迎接新朋友的到来，可以把自己在假期中的趣闻、高兴事与同伴交流。孩子们要开始做升学的准备，大家都更懂事了，因为每个人都长大了！本主题的设立是为了让孩子们充分体会成长的喜悦，在成长的同时学会关心和爱护比自己小的人，成为小班孩子们眼里羡慕的大班哥哥和姐姐，成为老师、家长眼里优秀的小大人。 二、环境的创设： 1.墙面布置： （1）布置“我是大哥哥大姐姐”专栏，设立身高、体重比较栏，定时记录下每个人的成长痕迹。 （2）预置主题“我们的进步”“我会帮忙”“我自己来”“我学会了”“我的进步”等。 ?? 如：做好班级值日生工作、帮爸爸妈妈做家里的小事，帮助老师和其他伙伴做好事等。 2.心理环境创设： （1）设置“心情列车”，及时把一些孩子感受到的情绪表现出来。 （2）鼓励幼儿互相之间了解暑假中的事，表达出自己心情，并能有相应的词来表示。 三、家园共育： 1.通过与家长一起关注孩子自身的变化，观察周围的变化，进一步丰富自己的有关经验。 2.请家长帮助孩子一起收集照片,各种废旧物品，丰富区域活动的材料。引导孩子一起体验收集材料、创设区域的过程和乐趣。 3.和孩子一起创设自然角，设立“我是小小管理员”，引导幼儿学习、照料自然角的动植物，培养幼儿的爱心和责任心。 4.引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事，体验做“小大人”的积极情绪。 5.请家长把孩子有进步的、新学会的、乐于助人等点点滴滴的事情纪录下来，张贴到我们的主题墙上，让我们全班小朋友都来学一学！ ? 四、活动区域提示： 名? 称????????????? ????????????? 材???? 料内????? 容????????????? 益智角提供用于测量身高和进行比较长短、排序的粉笔、长线、剪刀、地垫等物品????????????? 测身高、体重，记录。小手动一动幼儿自己收集各种操作材料 放置剪刀、固体胶、双面胶等送给弟弟妹妹的礼物多拉书吧创设区域，摆放图书选管理员、能简单复述图书内容娃娃家娃娃家用具、自制小棉被等送餐、管理娃娃、分配角色废旧材料收放处各类玩具、自带玩具、废旧材料可以在创设环境和创意吧利用五、教学活动计划表： 主题预设目标： 在本主题中幼儿可以高高兴兴地迎接新朋友的到来，可以把自己在假期中的趣闻、高兴事与同伴交流，孩子们要开始做升学的准备了，大家都更懂事了。本主题的设立是为了让孩子们充分体会成长的喜悦，在成长的同时学会关心和爱护比自己小的人，成为小班、中班孩子们眼里羡慕的大班哥哥和姐姐，成为老师、家长眼里优秀的小大人。序号 ?? 活动名称涉及主要领域健康语言社会科学艺术1《我是哥哥姐姐》?????2我们的新教室?????3我长高了?????4让我来做?????5快快长?????6不怕黑的孩子?????7布袋游戏?????8成长趣事?????9城门城门几丈高?????10玩纱巾?????11不一样的我?????12手工：教师节礼物?????13我会变? ?????14玩报纸?????15小熊斗怪兽?????16成长的手印（大带小活动）?????17爸妈今天少开一天车吧?????18假如我是爸爸?????19变色窗帘?????20家庭装饰?????21我长大了做什么?????22售货员与顾客?????23卖火柴的小女孩?????24长大的我?????25说动词?????六、日常活动： 1．午睡起床后，到小班或中班为弟弟妹妹服务。 2．去厨房，观察阿姨制作馒头的过程。 3．丰富幼儿关于月亮的知识，听一些有关月亮的传说，如“嫦娥奔月”“我给月亮做衣裳”等。 4．美术活动：我会变（见〈美术〉第一页）。 5．翻阅幼儿活动材料第一册第13页〈变、变、变〉的内容，感受故事的趣味性，理解其中的书关系。 6．学习用旧的挂历纸卷成一根根长长的纸棍，并用纸棍设想